S.T.S Electrotechnique Sciences appliquées à l’électrotechnique T.S.E.1
TP numéro 5
NOM :____________________________ prénom : __________________________________
Réglage et mesure d’une valeur efficace et d’une valeur moyenne
Grille d’évaluation
Les compétences à développer en sciences
appliquées.
Les critères de performance.
Barème de notation : 20 pts
Les compétences évaluées dans ce TP. Le contenu spécifique à ce TP
C02 : Choisir une solution technique
C03 : Analyser une solution technique
C06 : Respecter une procédure Préréglage et réglage de l’oscilloscope 2 pts
C07 : Argumenter sur la solution technique retenue
C10 : Réaliser les représentations graphiques
nécessaires La présentation des chronogrammes est effectuée
avec soin.
Les échelles sont bien choisies.
6 pts
C17 : Mettre en oeuvre des moyens de
mesurage Les multimètres sont adaptés à la grandeur
mesurée et bien réglés ;
Les sondes sont bien calibrées.
L’oscilloscope est bien réglé.
5 pts
C18 : Interpréter des indications, des résultats
de mesures et d’essais Les formules sont bien vérifiées.
Le facteur de forme a été calculé. 3 pts
C19 : Identifier les paramètres de réglage .
C20 : Régler les paramètres Les valeurs efficace et moyenne désirées sont
bien obtenues. 4 pts
C24 : Suivre la réalisation
C33 : Animer une réunion
Zone réservée aux remarques émises par le professeur au cours de la séance de TP :
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TP numéro 5
Réglage et mesure d’une valeur efficace et d’une valeur moyenne
Objectifs :
Savoir régler les multimètres numériques en fonction de la valeur à mesurer.
Savoir utiliser l’oscilloscope.
Savoir prérégler les sondes de tension et de courant.
Le transfert de la tension à l’oscilloscope avec isolation électrique.
Tous les montages proposés sont directement alimentés par le réseau.
La borne de « masse » de l’oscilloscope est donc branchée directement sur une phase. Or cette borne est reliée au
conducteur de liaison à la terre. Connecter sans protection la tension à étudier sur une voie de l’oscilloscope crée un
court-circuit « phase-terre ».
Pour éviter ce problème, le transfert de la tension a la voie de l’oscilloscope se fait par sonde isolée.
La sonde de tension DP25 :
Préréglage de la sonde de tension :
Choisir l’atténuation en tenant compte des valeurs maximales des tensions d’entrée et de sortie.
1- Réglage de la valeur efficace de la tension délivrée par un gradateur.
Réaliser le montage proposé :
Insérer deux multimètres de type UT71E l’un pour mesurer la valeur efficace « V »
de la tension en sortie de gradateur, l’autre pour mesurer la valeur efficace « I » du courant de sortie.
Les régler pour des mesures de type RMS.
Monter la sonde tension et l’oscilloscope pour visualiser la tension de sortie « v(t) ».
Prérégler les deux appareils.
Appeler le professeur pour le contrôle du circuit et le bon réglage des appareils.
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TP numéro 5
a) Le réglage de la charge « R » du gradateur.
Mettre sous tension le montage avec la charge « placée à 100 w ».
Puis agir sur la tension de commande du gradateur pour obtenir le maximum de la tension de sortie.
Régler alors la valeur de la charge pour obtenir un courant efficace de 5 A en sortie de gradateur.
b) Le réglage de la valeur efficace de la tension de sortie.
Agir sur la tension de commande du gradateur pour obtenir une tension efficace de 163 v en sortie de gradateur.
Relever alors le chronogramme « v(t) » de la tension de sortie. ( une seule période suffit ).
Au cours d’une demi-période, la tension de sortie s‘annule parfois.
Evaluer la durée « ta » pendant laquelle cette tension est nulle.
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Sachant qu’une demi-période correspond à 180°.
A quelle phase «
α
» correspond la durée ta ?
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TP numéro 5
2- Réglage de la valeur moyenne de la tension délivrée par un redresseur commandé.
Réaliser le montage proposé :
Insérer une pince multimètre de type F09 pour mesurer la valeur moyenne « Uco » de la tension en sortie de
gradateur et pour mesurer la valeur moyenne « Io » du courant de sortie.
La régler pour des mesures de valeur moyenne.
Effectuer le réglage du zéro de courant.
Monter la sonde tension et l’oscilloscope pour visualiser la tension de sortie « uc(t) ».
Prérégler les deux appareils.
Appeler le professeur pour le contrôle du circuit et le bon réglage des appareils.
a) Le réglage de la charge « R » du redresseur.
Mettre sous tension le montage avec la charge « placée à 100 w ».
Puis agir sur la tension de commande du redresseur pour obtenir le maximum de la tension de sortie.
Régler alors la valeur de la charge pour obtenir un courant moyen de 7 A en sortie de redresseur.
b) Le réglage de la valeur moyenne de la tension de sortie.
Agir sur la tension de commande du redresseur pour obtenir une tension moyenne de 103 v en sortie de redresseur.
Relever alors le chronogramme « uc(t) » de la tension de sortie. ( une seule période suffit ).
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TP numéro 5
Au cours d’une demi-période, la tension de sortie s‘annule parfois.
Evaluer la durée « ta » pendant laquelle cette tension est nulle.
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Sachant qu’une demi-période de la tension délivrée par le réseau, correspond à 180°.
A quelle phase «
α
» correspond la durée ta ?
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3- Mesure de quelques valeurs caractéristiques du fonctionnement d’un redresseur triphasé.
Réaliser le montage proposé :
Insérer deux pinces multimètres de type F09. L’une pour étudier le couple des valeurs moyennes (Uco, Ico),
l’autre pour étudier le couple des valeurs efficaces (Ur, Ir).
Effectuer le réglage du zéro de courant de chaque pince.
Monter la sonde tension et l’oscilloscope pour visualiser la tension de sortie « uc(t) ».
Prérégler les deux appareils.
Appeler le professeur pour le contrôle du circuit et le bon réglage des appareils.
a) Le réglage de la charge « R » du redresseur.
Mettre sous tension le montage avec la charge « placée à 100 w ».
Régler alors la valeur de la charge pour obtenir un courant moyen de 5 A en sortie de redresseur.
b) Les mesures
Quel doit être le réglage de la pince pour obtenir la mesure de la valeur efficace « Uc » de la tension de sortie ?
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127v 50Hz
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