[chapter] [chapter]
Enseignement
Mathématiques
2010-2012
Clément BOULONNE
Les Maths en Stage
http://cboumaths.wordpress.com
Licence Creative Commons BY:
$
\
C
les maths en stage
clément BOULONNE
SOMMAIRE
I Stage au collège Albert Debeyre (Loos, novembre 2010) 9
1Quadrilatères particuliers (5ème) 13
1.1 L’activité TICE ............................................ 14
1.2 Annexes de l’activité ......................................... 17
2Problème ouvert : Plus court et plus long chemin (5ème) 23
3Théorème de Pythagore (en 4ème) 25
3.1 Exercices supplémentaires ...................................... 26
3.2 Correction des exercices supplémentaires .............................. 27
II Stage au lycée Beaupré (Haubourdin, 2011) 31
4Équations d’un cercle (1re S) 35
4.1 Détermination de l’équation cartésienne du cercle .......................... 36
4.2 Etude de l’équation x2+y2+ax +by +c= 0 ........................... 37
4.3 Exercices ............................................... 38
4.4 Correction ............................................... 39
5Inéquations (2nde)43
5.1 Exercices ............................................... 44
5.2 Correction ............................................... 44
6Étude des variations de suites (1re S) 49
6.1 Exercices ............................................... 50
6.2 Correction ............................................... 50
7Liens-Inéquations 53
7.1 Exercices ............................................... 54
7.2 Correction ............................................... 54
8Problèmes ouverts pour les 2nde 61
8.1 Problèmes ouverts ........................................... 62
8.2 Solutions des problèmes ouverts ................................... 62
9Problèmes ouverts pour les Premières S 65
9.1 Problèmes ouverts ........................................... 66
9.2 Solutions des problèmes ouverts pour les Premières S ........................ 66
5
1 / 193 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !