L`imparfait de l`indicatif La terminaison de tous les
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L’imparfait de l’indicatif La terminaison de tous les verbes à l’imparfait demeure la même : je tu il,elle,on nous vous ils,elles Quelques particularités : Aux 1re et 2e personnes du pluriel, la terminaison demeure toujours ____________ quel que soit le radical du verbe. Les verbes en _____________ prennent une cédille devant ________________ Ex. : je commençais Les verbes en ______________ conservent le «u» devant __________________ Ex. : tu distinguais Les verbes en ______________ prennent un «-e» devant __________________ Ex. : je rangeais Le radical du verbe faire se prononce «fe» mais s’écrit f«ai». Ex. : je faisais Les verbes en _______________ se conjuguent en «gn» à l’imparfait. Ex. : je peignais (peindre) / je joignais (joindre) Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ P.242 no.1-2 / oralement p.242 no.3 Conjugue à l’imparfait de l’indicatif et à la 1re personne du singulier et du pluriel : avancer à l’aveuglette ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ naviguer autour du monde ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ crier sur les toits ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ faire le clown ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ tailler des crayons de couleur ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ accomplir un exploit Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ s’asseoir à table ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ jeter l’éponge ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ dire des bêtises ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ p.242 no.4 Conjugue à l’imparfait de l’indicatif et à la 2e personne du singulier et du pluriel commencer à s’amuser ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ rire aux éclats ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ s’ennuyer à mourir Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ songer au lendemain ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ croire au Père Noël ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ plier des serviettes ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ trier les lentilles ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ p.242 no.5 Conjugue à l’imparfait de l’indicatif et à la 3e personne du singulier et du pluriel se balancer sur sa chaise ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ peindre une aquarelle ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ craindre l’orage ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ mourir de rire ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ apercevoir le soleil ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ changer de direction ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ rougir de honte ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ éteindre la lumière ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ raconter des histoires ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ p.242 no.5 Conjugue ces verbes difficiles à l’imparfait de l’indicatif aux trois personnes du pluriel. Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ se balancer sur sa chaise ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ peindre une aquarelle ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ craindre l’orage ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ mourir de rire ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ apercevoir le soleil ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ changer de direction ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ rougir de honte ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ éteindre la lumière ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ raconter des histoires ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ p.242 no.7 Conjugue les verbes entre parenthèses (voir ton cahier) à l’imparfait de l’indicatif. Un vieil homme maigre __________________ du bois; des enfants __________________ en rang pour remplir leurs seaux au puits; des garçons __________________ leurs bœufs dans une mare de boue; des sœurs __________________ mutuellement les cheveux. Et, parce que l’heure du dîner __________________, de tous côtés les femmes __________________ à manger. Je sentis l’odeur délicieuse du riz qui __________________, du poisson salé qui __________________ dans de l’huile épicée de piments (...). - C’est comme à la maison! S’exclama ma mère avec stupéfaction. Je __________________ tout à fait ce qu’elle __________________ dire. Nong Cham. Ce camp immense et triste, fourmillant de réfugiés, ne __________________ à rien de ce que nous __________________. Mais l’animation tranquille de cette fin de journée nous __________________ la vie paisible que nous __________________ au village avant la guerre, quand, le soir venu, les paysans fatigués __________________ des champs pendant que leurs femmes __________________ les feux de bois dans les cuisines et que les enfants __________________ à l’eau fraîche du puits. Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ p.243 no.9 Récris ce texte en remplaçant «on» par «nous» Les enfants ont organisé un festin dans la forêt. Au menu : des pommes de terre cuites à la braise… On éventrait la croûte, on mordait à même, on se brûlait, on se retirait vivement et la pomme de terre roulait quelquefois sur les genoux où une main leste la rattrapait à temps; c’était si bon ! Et l’on riait, et l’on se regardait, et une contagion de joie les secouait tous, et les langues commençaient à se délier. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ p.243 no.10 Récris ce texte en remplaçant «nous» par «je» Nous naviguions depuis plusieurs semaines sans rencontrer aucune terre. Nous souhaitions ardemment découvrir une île accueillante car nos vivres s’épuisaient. Un matin, nous distinguâmes enfin la terre ferme. Comme nous approchions du rivage à bord d’une chaloupe, nous contemplâmes la côte couverte d’une végétation luxuriante, promesse de nourriture et d’eau fraîche. Et c’est pleins d’espoir que nous abordâmes sur la petite plage de sable fin. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ Exercice-bilan / Dictée préparée C’était un matin d’octobre. Un ciel tourmenté de gros nuages gris limitait l’horizon aux collines prochaines et rendait la campagne mélancolique. Les pruniers étaient nus, les pommiers étaient jaunes, les feuilles de noyer tombaient en une sorte de vol plané, large et lent d’abord, qui s’accentuait d’un seul coup comme un plongeon d’épervier dès que l’angle de chute devenait moins obtus. L’air était humide et tiède. Des ondes de vent couraient par intervalles. Le ronflement monotone des batteuses donnait sa note sourde qui se prolongeait de temps à autre, quand la gerbe était dévorée, en une plainte lugubre 1. Surligne tous les verbes à l’imparfait de l’indicatif. 2. Encadre le sujet de chacun des verbes. 3. Souligne tous les groupes nominaux en bleu. 4. Souligne d’un deuxième trait en rouge les adjectifs qualificatifs. 5. Retenir les mots : noyer, gerbe, plongeon, épervier, obtus, intervalle, lugubre. Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Préparé par Sylvie Brûlé : https://unebellefacon.wordpress.com/
