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Programme CMLF - Mercredi 9 juillet 2008
Horaires Galerie 1 Amphi
Adenauer 1
er
ét. Galerie 2 Amphi
Adenauer 1
er
étage Salon Gulbenkian
(80 pers.) 1
er
étage Salon David Weill
(80 pers.) 1
er
étage Salon Nathan (60 pers)
rez-de-jardin Salon Satsuma
(40 pers.) 3
ème
ét.
8h30-
9h30 Inscriptions / accueil café – Galeries 1
er
étage
9h30-10h
Allocutions de bienvenue – Amphithéâtre Adenauer
10h-11h
Conférence plénière – Amphithéâtre Adenauer
Yves-Charles Morin : L’évolution des distinctions de durée vocalique dans la flexion nominale du français
11h05-
11h35 Discours
La question et la requête.
Analyse sociopragmatique
comparative dans le
domaine français /
roumain.
Valentina Barbu
Syntaxe
Les Quand-P valencielles
et les structures
corrélatives.
Frédérique Saez
Morphologie
Quels verbes sont réguliers
en français ?
Olivier Bonami, Gilles Boyé,
Hélène Giraudo et
Madeleine Voga.
Linguistique du texte
Singulière cohérence.
Judith Wulf
Diachronie
Grammaticalisation
analogue de marqueurs
de focalisation en latin
tardif et en moyen
français.
Jesse Mortelmans
Didactique
Les objets grammaticaux
dans les pratiques en
classe de français, langue
première et étrangère.
Sandra Canellas-Trevisi
11h40-
12h10 Discours
Marqueurs de focus,
structure informationnelle
et lectes d’apprenants
adultes d’une L2.
Sandra Benazzo
Syntaxe
L’inversion pronominale :
histoire et analyse.
Jesse Tseng
Morphologie
Quelques préalables au
calcul de la productivité des
règles constructionnelles et
premiers résultats.
Georgette Dal, B. Fradin, N.
Grabar, F. Namer, S.
Lignon, C. Plancq, P.
Zweigenbaum et F. Yvon.
Linguistique du texte
Genre et variations
stylistiques en sémantique
textuelle. Christophe
Gérard
Diachronie
La portée de la
comparaison, de la
métaphore et de la
métonymie sur la
continuité référentielle en
moyen français.
Estèle Dupuy-Parant
Didactique
Apprendre et enseigner la
grammaire aujourd'hui en
français langue première.
Le cas de la ponctuation en
production écrite en
sixième.
Véronique Paolacci et
Claudine Garcia-Debanc.
12h15-
12h45 Discours
Le présentatif 'il y a',
comme organisateur de
séquences
conversationnelles.
Stéphane Jullien
Syntaxe
Examen du statut des
syntagmes prépositionnels
à la lumière de données
issues de corpus annotés.
Cécile Fabre, Josette
Rebeyrolle et Lydia-Mai
Ho-Dac.
Morphologie
Interpréter les noms
déverbaux : quelle relation
avec la structure
argumentale du verbe de
base ? Le cas des noms en
oir(e).
Fiammetta Namer et
Florence Villoing.
Linguistique du texte
Style et génétique.
Anne Herschberg
Diachronie
Les disparitions de formes
sont-elles des
épiphénomènes ?
Claire Badiou-Monferran
Didactique
Principes d'une grammaire
prédictive du discours
(français langue étrangère
et maternelle).
Muriel Barbazan
12h45-
14h30 Buffet d’accueil – Galeries Adenauer
14h35-
15h05 Discours
De la violence verbale pour
une sociolinguistique des
discours et des
interactions.
Nathalie Auger, Béatrice
Fracchiolla, Claudine
Moïse et Christina Schultz-
Romain.
Syntaxe
Les coordinations de
termes dissemblables
sont-elles elliptiques?
François Mouret
Morphologie
Stratégies dénominatives
en onomastique
commerciale.
Christine Fèvre-Pernet
Linguistique du texte
Tragédie et question
primordiale : le modèle de
la suasoire dans
l’Iphigénie de Racine.
Jérôme Lecompte
Diachronie
La norme lexicale au XIXe
siècle : Académie
française, Pierre Larousse
et Émile Littré.
Marie-Alix Pouteaux
Didactique
Ancrages linguistiques de la
didactique de l'écriture à
l'école primaire.
Claire Doquet-lacoste