Exercice 1 : 1. Comment appelle-t-on spécifiquement un téléphone

Centre Universitaire d’El-Oued
Année universitaire :2013/2014
Département d’électronique
MasterII, R&T.
T. D. Communication mobile n°01
Exercice 1 :
1. Comment appelle-t-on spécifiquement un téléphone intégrant de très nombreuses
fonctionnalités évoluées d'un assistant numérique comme navigateur web, consultation du
courrier, messagerie instantanée, GPS, calendrier, agenda etc.. ?
2. Quel nom donne-t-on également à cette technologie de téléphonie mobile sans fil ?
3. Avec quel équipement de transmission radio appartenant au réseau de l'opérateur le téléphone
portable communique-t-il ?
4. Comment appelle-t-on les zones géographiques non couvertes par les opérateurs ?
5. Comment appelle-t-on le changement de cellule qui peut s'opérer en cours de communication
quand le client se déplace ?
6. Comment appelle-t-on les accords passés entre les opérateurs étrangers pour permettre aux
clients l'accès à leur réseau lorsqu'ils voyagent dans leurs pays ?
7. Comment s'appelle le code secret que l'on doit saisir lorsqu'on allume son portable ?
8. A quelle génération correspond l'UMTS ?
9. Comment s'appelle le protocole qui a été développé pour permettre l'accès à internet sur le
portable ?
10. Que signifie l'acronyme SMS, et qu'utilisent beaucoup les jeunes ?
11. Quel est le taux de pénétration de la téléphonie mobile dans le monde en 2010 ?
Exercice 2 :
Lors d’un changement de cellule, votre communication téléphonique est interrompue alors que d’autres
personnes déjà présentes dans la nouvelle cellule poursuivent leur communication. Quelle peut être la
raison de cette interruption ?.
Exercice 3 :
Dans les conditions d’ingénierie cellulaire à hexagones réguliers, on considère un motif de
réutilisation K= 9.
a. Dessiner le schéma du motif.
b. Calculer la distance de réutilisation.
c. Vérifier la relation donnée dans le cours
d. Calculer la surface d'une cellule de rayon R.
e. Calculer le rapport C/I en prenant un affaiblissement en d 4 .
f. Refaire les calculs en considérant un affaiblissement en d3.6 , puis en considérant un motif
de réutilisation K= 7.
Exercice 4 :
En prenant C/N =20dB et C/(I+N)=17dB, Quelle est la valeur de C/I ?
Exercice 5 :
Un système de téléphonie cellulaire dispose de 240 fréquences. Sachant que les cellules ont un
profil hexagonal et qu’une même fréquence ne peut être réutilisée dans une cellule adjacente,
quel est le nombre de fréquences disponibles pour une cellule (accès FDMA) ?
(Le schéma minimal de réutilisation des fréquences)