TITRE DU COURS
INTRODUCTION À L’ÉLECTRONIQUE DE BASE
ET INDUSTRIELLE ASÉBI 1
Durée 45 heures
UEC * 4 unités
Tuteur Michel Drouin
Courriel dromike@bell.net
MAJ Septembre 2014
FORMATION EN LIGNE
PLAN DE FORMATION
* Le Cégep régional de Lanaudière est membre de la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC)
qui définit l’unité d’éducation continue (UEC) comme suit : « Une unité d’éducation continue représente dix
heures de participation à une activité structurée de formation, organisée et dirigée par une organisation
accréditée, animée par des formateurs compétents et sanctionnée par une évaluation. »
ATELIER DE SOUTIEN EN ÉLECTRONIQUE
DE BASE ET INDUSTRIELLE ASÉBI
ASÉBI 1 Introduction à l’électronique de base et industrielle
Plan de formation
Version sept. 2014
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ÉNONCÉ DE LA COMPÉTENCE
Voir les notions de base en électronique.
LIEN AVEC LES AUTRES ATELIERS
Le rôle de ce premier cours est de faire connaître à l’élève les notions de base en électronique à
son rythme et de façon pratique tant que théorique. Cet atelier ASÉBI 1 « Introduction à
l’électronique de base et industrielle » présente un survol des divers appareils de mesure. Ce
qui devrait aider à la préparation de l'élève dans ses formations en entreprise et pour l’ASÉBI 2
« Circuits électroniques de base et industriels » ou même l’ASÉBI 3 « Introduction à
l’automatisation industrielle ». À noter aussi qu’il existe d’autres ASÉBI portant sur la
programmation graphique axée sur l’électronique et les appareils de mesures virtuels.
ASÉBI 1
« Introduction à l’électronique de base et industrielle »
ASÉBI 2
« Circuits électroniques de base et industriels »
ASÉBI 3
« Introduction à l’automatisation industrielle »
ASÉBI LabVIEW 1
« Introduction à la programmation graphique »
ASÉBI LabVIEW 2
« Introduction à l’acquisition et à la conversion de données »
ASÉBI LabVIEW 3
«Applications industrielles avancées »
ASÉBI 4
« Schématisation pneumatique et hydraulique »
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Plan de formation
Version sept. 2014
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ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCES PARTICULIÈRES
o Identification correcte des noeuds et des branches dans un circuit électrique.
o Utilisation adéquate du multimètre (voltmètre et ampèremètre).
o Application correcte des lois de Kirchhoff à des circuits comportant des éléments à deux ou
plusieurs bornes.
o Mesure de la différence de potentiel électrique entre deux noeuds et du courant dans une branche
d'un circuit électrique.
o Utilisation correcte de la loi d'Ohm sur une résistance dans un circuit.
o Interprétation correcte des symboles et des schémas.
o Transposition correcte du schéma au circuit et du circuit au schéma.
o Vérification soignée, à partir d'une mesure, d'un résultat de calcul de tension ou de courant.
o Interprétation des plans, des schémas et de la documentation technique.
o Interprétation des caractéristiques des alimentations et des signaux.
o *Interprétation des caractéristiques électriques et mécaniques des équipements de puissance.
o Détermination des points de mesure appropriés.
o Détermination correcte de la fréquence et de la durée des relevés.
o Utilisation d’un logiciel d’acquisition et de simulation de données avec interface pour oscilloscope
numérique.
o Estimation des valeurs attendues.
o Choix approprié de l’appareillage de mesure.
o Vérification et étalonnage de l’appareillage de mesure.
o Branchement correct de l’appareillage de mesure.
o Mesures des alimentations et des signaux.
o Utilisation de l’appareillage de mesure.
o Sauvegarde des données.
o * Respect des règles de sécurité.
o Interprétation des plans, des schémas et de la documentation technique.
o *Analyse des phénomènes électriques en régime transitoire et permanent.
o Sauvegarde des résultats.
o Critique de la vraisemblance des résultats.
o *Utilisation du vocabulaire approprié.
* Partiellement
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Plan de formation
Version sept. 2014
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MODULES THÉORIQUES
Le tableau 1 ci-dessous liste les titres des modules théoriques.
Tableau 1 – Modules théoriques
Modules Titres
1 Composants, grandeurs, unités
2 Tension, courant, résistance des circuits électriques
3 Loi d'Ohm, énergie et puissance
4 Circuits série
5 Circuits parallèle
6 Circuits série-parallèle
7 Introduction à la tension et au courant alternatif
TRAVAUX PRATIQUES
Les travaux pratiques permettent de comprendre les notions par la pratique et de simuler une
bonne méthode de travail. Le premier couvre les notions CC et donne la pratique nécessaire
pour faire des mesures et brancher des alimentations. Le second touche l’oscilloscope et le
générateur de fonctions. Le troisième est un exemple de fichier d’acquisition que vous devez
étudier afin de mieux comprendre l’acquisition de donnée en général. Finalement, le dernier
permet aussi par la simulation de voir les systèmes pneumatiques de base.
Tableau 2 – Travaux pratiques
Travail Travaux pratiques
1 Notions CC, bloc d’alimentation et le multimètre (8 heures)
2 Notions CA, le générateur de fonction et l’oscilloscope (6 heures)
3 Programme d’acquisition et simulateur (4 heures)
4 Simulation maquette électropneumatique (4 heures)
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TRAVAUX THÉORIQUES
L'information concernant le manuel obligatoire est à la fin du plan de formation. Le tableau 3
ci-dessous contient les modules théoriques à faire dans le manuel obligatoire. Il possède, entre
autres, quatre colonnes qui demandent une attention particulière. La colonne « Obligatoires »
indique les modules faisant partie de l'évaluation. La colonne « Suggérées » indique que cette
section est un support à la compréhension, sans cependant faire partie de l'évaluation. La
colonne « Complémentaires » est laissée à votre discrétion. La colonne « Problèmes et
devoirs » indique les problèmes qu'il faut faire, section par section, en utilisant la méthode
illustrée dans l’ordinogramme précédent.
Tableau 3 – Travaux théoriques
Modules Sections du manuel
Lectures
Problèmes et
devoirs
Suggérées
Complémentaires
1
1-3 Notation scientifique X
1, 3, 5, 7, 9
1-4 Préfixes du sysme métrique X
15
1-5 Conversion des unités métriques X
17
2
2-1 Atomes
X
2-2 Charge électrique X 1
2-3 Tension X 3 et 5
2-4 Courant X 7 et 9
2-5 Résistance X 11 et 13
2-6 Circuit électrique X 15
2-7 Mesures élémentaires sur un
circuit X 17
2-8 Projet réel X 25
Devoir 1 X
Q1 à Q6
3
3-1 Loi d'Ohm X 1 et 3
3-2 Application de la loi d'Ohm X 5, 7, 9 et 11
3-3 Énergie et puissance X 17
3-4 Puissance dans un circuit
électrique X 23, 25 et 27
3-5 Puissance nominale des
résistances X 33
3-6 Conversion de l'énergie et chute
de tension dans une résistance X 35
3-7 Alimentations X 37 et 41
3-8 Projet réel X 43, 47 et 49
Devoir 1 X
Q7 à Q12
1 / 10 100%
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