Une course d*électrons

Une course d’électrons
Résultat d’apprentissage:
Je peux qualifier le courant de façon quantitative. Je
connais la loi d’Ohm et ses applications. Je peux
résoudre des problèmes de fonctionnement de circuits.

Une course d’électrons
•En hiver, plusieurs demeures sont décorées de lumières
pour égayer la saison froide. As-tu déjà remarqué que,
lorsqu'une ampoule brûle dans une guirlande de
lumières, les autres ne s'allument plus? Pourquoi? C'est
à cause du type de circuit utilisé dans la guirlande de
lumières. Certains circuits sont en série et d'autres, en
parallèle. Connais-tu la différence entre les deux?
•Écrivez une hypothèse pour expliquer pourquoi les
autres ampoule de la guirlande cessent de fonctionner
lorsque un est brûlée. (2 à 3 phrases).

Circuits en série vs. en
parallèle
•Vidéo!
•Allons voir c’est quoi justement la différence
entre ces deux sortes de circuits électriques.
Également, allons voir une représentation de ces deux
configurations.

Schématisations
•Les composantes et des circuits électriques
Allons répondre à un petit jeu questionnaire:

Montages
•Pour faire le montage de circuits électriques, il
est nécessaire de connaître les composantes,
mais il faut aussi connaître les outils utilisés pour
prendre des mesures, comme l'ampèremètre et
le voltmètre.
Activité