Texte Phrase Mot (lexique)

Programmer des activités de grammaire à partir d’une production d’écrit (récit)
Récit Etape 1 : Assurer la cohérence Etape 2 : Améliorer
Texte
Expression Grammaire /Vocabulaire Expression Grammaire /Vocabulaire
Cohérence générale.
Clarté (absence d’ambiguïté)
dans le déroulement logique.
Clarté (absence d’ambiguïté )
dans la désignation des
personnages.
Temps du récit.
Variations morphologiques des
verbes.
Connecteurs de temps et
connecteurs logiques.
Désignations anaphoriques
(substituts pronominaux et
nominaux)
Longueur.
Présence de portraits.
Présence de descriptions
Variété des connecteurs.
Absence de répétitions.
Présence de dialogues
Organisation d’un texte en
paragraphes
Ecrire à la manière de…
Observations, repérages,
reconstitutions de textes.
Repérage et emploi de divers
substituts.
Ponctuation du dialogue.
Phrase
Expression Grammaire /Vocabulaire Expression Grammaire /Vocabulaire
Existence même de phrases
cohérentes.
Ponctuation minimale.
Phrase. Types et formes. Sujet,
verbe
Orthographe grammaticale :
accord sujet-verbe
Ponctuation.
Phrases longues.
Phrases complexes
Absence de répétitions.
Expansions de la phrase .
Adj. qualificatif et Ct. du nom.
Orth. Gram : accord nom-adj.
Groupes circonstanciels.
Adverbes. Coordination
Subordination.
Mot
(lexique)
Expression Grammaire /Vocabulaire Expression Grammaire /Vocabulaire
Justesse.
Adaptation au type de texte et
au sujet.
Champ lexical.
Registre de langue.
Richesse, variété.
Orthographe lexicale
Champ lexical.
Formation des mots
Synonyme.
Connotations.
Analogies
Mémorisation