Contrat de travail en latin (CTL) Révisons les natures et - Latin-net

Année scolaire 2016-2017 Cours de latin 2 PA
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Contrat de travail en latin (CTL) : révisons les natures et fonctions ! Page 1 sur 3
Contrat de travail en latin (CTL)
Révisons les natures et fonctions !
1. Classe les mots latins dans la bonne catégorie grammaticale :
RAPPEL : On peut identifier la nature grâce à sa carte d’identité latine, c’est-à-dire la façon
dont le mot est cité en latin :
- un nom latin est cité en 2 formes (nominatif singulier, génitif singulier),
- un adjectif est cité en 3 formes (nominatifs masculin, féminin et neutre singulier),
- un verbe est cité en 2 formes (infinitif et indicatif présent) et la 1e forme termine par RE.
anima, animae — ducere, duco — theatrum, theatri — omnis, omnis, omne —
addere, addo — homo, hominis — facere, facio — beatus, beata, beatum —
seruus, serui — pulcher, pulchra, pulchrum — caput, capitis — manere, maneo
NOMS
ADJECTIFS
VERBES
anima, animae
theatrum, theatri
homo, hominis
seruus, serui
caput, capitis
omnis, omnis, omne
beatus, beata, beatum
pulcher, pulchra, pulchrum
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ducere, duco
addere, addo
facere, facio
manere, maneo
………………………………

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2. Détermine la fonction des (groupes de) mots soulignés et indique le cas qu’ils
auraient en latin :
RAPPEL : Pour identifier la fonction d’un (groupe de) mot(s), il faut se poser des questions.
À chaque question correspond une fonction, et à chaque fonction correspond un cas latin :
- « qui ? » ou « quoi ? » avant le verbe  sujet  nominatif
- « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe « être »  attribut du sujet  nominatif
- « qui ? » ou « quoi ? » après un verbe d’action  complément direct du verbe  accusatif
- « de qui ? » ou « de quoi ? » après un nom  complément du nom  génitif
- « à qui ? » ou « à quoi ? » après le verbe  complément indirect du verbe  datif
- « où ? », « quand ? », « comment ? », etc.  complément circonstanciel  ablatif
La pluie n’avait cessé de tomber en lourdes averses. Peu avant le diner, un étranger
se présenta à la porte. C’était un poète errant. Il vint s’installer tout contre le foyer, à
la place réservée aux hôtes de marque. Il fit longuement vibrer une corde de sa lyre
et déclama : « Je vais chanter les batailles et les grands hommes qui les
livrèrent. Ces hommes qui assiégèrent dix ans durant les titanesques murailles de
Troie. Je chanterai l’histoire de la colère du très puissant Achille. Je chanterai
l’histoire de son combat qui l’opposa pendant trois jours à l’illustre Hector. »
M. Z. BRADLEY, La trahison des dieux, Le Livre de Poche, 1987, p. 11-12 (partim).
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Fonction : sujet
Cas : nominatif
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Fonction : CN
Cas : génitif
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Fonction : CC
Cas : ablatif
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Fonction : CC
Cas : ablatif
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Fonction : sujet
Cas : nominatif
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Fonction : CIV
Cas : datif
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Fonction : CC
Cas : ablatif
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Fonction : attribut du sujet
Cas : nominatif
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Fonction : CIV
Cas : datif
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Fonction : CDV
Cas : accusatif
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Fonction : CN
Cas : génitif
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Fonction : CDV
Cas : accusatif
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Fonction : sujet
Cas : nominatif
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Fonction : CDV
Cas : accusatif
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Fonction : CN
Cas : génitif

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Contrat de travail en latin (CTL)
Révisons nos déclinaisons !
1. Identifie la déclinaison et le genre des noms suivants :
RAPPEL : Pour identifier la déclinaison d’un nom, on regarde sa terminaison du génitif
singulier, c’est-à-dire la forme citée après la virgule
- AE pour la 1e déclinaison,
- I pour la 2e déclinaison,
- IS pour la 3e déclinaison.
Pour identifier son genre, on regarde sa terminaison du nominatif singulier, c’est-à-dire la
forme citée avant la virgule :
- A pour le féminin à la 1e déclinaison,
- US pour le masculin à la 2e déclinaison,
- UM pour le neutre à la 2e déclinaison.
Si la terminaison du nominatif est une autre que les trois citées ci-dessus, on regarde la
signification du mot en français (la traduction) : s’il s’agit d’un homme, le mot est masculin,
s’il s’agit d’une femme il est féminin.
DÉCLINAISON GENRE
homo, hominis : l’homme 3e déclinaison Masculin
puer, pueri : l’enfant 2e déclinaison Masculin
uxor, uxoris : la femme 3e déclinaison Féminin
filius, filii : le fils 2e déclinaison Masculin
eques, equitis : le cavalier 3e déclinaison Masculin
natura, naturae : la nature 1e déclinaison Féminin
theatrum, theatri : le théâtre 2e déclinaison Neutre

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2. Trouve le radical des noms suivants :
RAPPEL : Pour trouver le radical d’un nom, on prend sa forme au génitif singulier, c’est-à-
dire la forme citée après la virgule et on en retire la terminaison (AE, I ou IS).
RADICAL
puer, pueri : l’enfant PUER
uxor, uxoris : la femme VXOR
filius, filii : le fils FILI
eques, equitis : le cavalier EQVIT
natura, naturae : la nature NATVR
tempus, temporis : le temps TEMPOR
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3. Identifie la classe des adjectifs suivants.
RAPPEL : Pour identifier la classe d’un adjectif, on regarde les terminaisons des 3 nominatifs
singuliers, c’est-à-dire des 3 formes sous lesquelles on cite l’adjectif :
- US, A, UM et ER, A, UM pour la 1e classe,
-IS, IS, E et 3 terminaisons identiques pour la 2e classe.
CLASSE
bonus, bona, bonum : bon 1e classe
felix, felix, felix : heureux 2e classe
pulcher, pulchra, pulchrum : beau 1e classe
beatus, beata, beatum : heureux 1e classe
omnis, omnis, omne : tout 2e classe
par, par, par : égal 2e classe