fiche la comparaison et les superlatifs

Unité 2
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Comparatifs y superlatifs
La formation du comparatif avec adjectifs et adverbes
 Supériorité : Plus + adjectif/adverbe + que
Luc est plus rapide que son frère.
Luc marche plus vite que son frère.
 Infériorité : Moins + adjectif/adverbe + que
Luc est moins rapide que son frère.
Luc marche moins vite que son frère.
 Égalité : Aussi + adjectif/adverbe + que
Luc est aussi rapide que son frère.
Luc marche aussi vite que son frère.
1. ÉTABLIS DES COMPARAISONS À L’AIDE DES INDICATIONS
1. Virginie /sportive / sa sœur (+)
2. Céline /curieuse /toi (-)
3. Christophe /bavard/toi (-)
4. L’hôtel Jarry /cher / l’hôtel Victoria (=)
5. Pour les Français, le japonais /difficile / l’espagnol (+)
6. Ma chambre /spacieuse / la chambre de Marine (+)
7. Bruno / grand/ son frère (-)
8. Une salade César /savoureuse/ une salade verte (+)

Unité 2
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FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON SUSTANTIVOS
 Supériorité: plus de + nom + que...................  Marc a plus de DVD que son frère.
 Infériorité: moins de + nom+ que de (nom)  Marc a moins de DVD que de CDs
 Égalité: autant de + nom + que ...................  Marc a autant de DVD que toi.
2. À L´AIDE DES INDICATIONS DONNÉES, ÉCRIS DES PHRASES EXPRIMANT LA COMPARAISON.
1. Sophie a beaucoup de CDs. Emmanuelle n’a pas beaucoup de CDs. (+)
2. Madame Morin a trois chats. Madame Dupont a trois chats elle aussi. (=)
3. Luc a peu d´amis. Étienne a beaucoup d´amis. (-)
4. Dans cette classe, il y a 24 élèves. Dans l´autre classe, il y a 24 élèves. (=)
5. Monsieur Duval a beaucoup d´argent. Monsieur Dimeriez n´a pas beaucoup d´argent. (+)
6. Dans mon jardin il y a beaucoup de fleurs. Dans ton jardin, il y a beaucoup de fleurs. (=)

Unité 2
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FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON VERBOS
 Supériorité: verbe + plus que + ...................  Paul étudie plus que son frère.
 Infériorité: verbe + moins que + ...................  Paul étudie moins que son frère.
 Égalité: verbe + autant que + ...................  Paul étudie autant que son frère.
3. ÉTABLIS DES COMPARAISONS À L´AIDE DES INDICATIONS.
1. Julie /travailler / sa collègue (+)
2. Martine / gagner / son mari (=)
3. Sandra / manger / moi (-)
4. Comme tu es paresseux! Tu / marcher / moi (-)
5. Il est bavard. Il / parler / ses camarades. (+)
6. Nous / étudier / vous (=)
7. Vous / se fatiguer / vos adversaires (+)
8. Je / se reposer / toi (-)

Unité 2
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COMPARATIVOS IRREGULARES: MIEUX et MEILLEUR
MEILLEUR est le comparatif de supériorité de « bon »
Le bordeaux blanc est bon mais le bordeaux rouge est meilleur.
La tarte de Sonia est bonne mais la tarte de Magda est meilleure.
Les sorbets au citron sont bons mais les sorbets à la fraise sont meilleurs.
Les glaces au café sont bonnes mais les glaces au chocolat sont meilleures.
 Les comparatifs d’égalité et d’infériorité de « bon » et leurs contraires sont réguliers.
Aussi bon /moins bon aussi mauvais/moins mauvais
Mais on peut dire : plus mauvais o pire (=forma irregular muy utilizada)
MIEUX est le comparatif de supériorité de « bien »
John chante bien mais Cathy chante mieux.
John chante mal mais Cathy chante plus mal
 Les comparatifs d’égalité et d’infériorité de « bien »
et leurs contraires sont réguliers :
Aussi bien / moins bien aussi mal/ moins mal
DIFERENCIA ENTRE ADJETIVOS Y ADVERBIOS
En général, l’adjectif accompagne le nom ou le verbe “être” et l’adverbe accompagne les autres verbes, les
adjectifs ou les adverbes.
 Rapide (=rápidolento) est un adjectif
C’est un train rapide
 Vite (=deprisa  despacio) est un adverbe:
Fernando Alonso roule vite.
 Bon (mauvais) est un adjectif
Alain est un bon acteur.
Lili est une mauvaise actrice.
 Bien (mal) est un adverbe :
Il joue bien.
Elle joue mal.
OjO : C’est bon : goût et sensation physique est « c’est bien » pour le reste :
C’est bon le chocolat. Étudier anglais c’est bien, mais étudier français c’est
mieux !

Unité 2
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4. COMPLÉTEZ AVEC LES ADVERBES OU ADJECTIFS: BIEN, MIEUX, BON, MEILLEUR
Avant, il jouait ................... Maintenant il joue ...................
1. D’habitude, je dors bien, mais quand je suis à la campagne je
dors encore ...................
2. Je parle mieux que toi, mais toi, tu chantes ................... que
moi.
3. Elle est ................... en maths mais lui, il est meilleur.
4. Les crêpes sont ................... quand on les mange bien chaudes.
5. Il dit qu´en France on mange ................... qu´en Allemagne.
6. C´est de la bonne qualité, mais elle n´est pas ................... que les autres.
7. À l´école, on est bien; mais pendant les vacances on est encore ...................
8. Tu as toujours de ................... idées, mais je trouve que celle-ci est la meilleure.
5. COMPLÉTEZ LE TEXTE AVEC « BON », « MAUVAIS », « BIEN » ou « MAL ».
1. J’ai envie d’aller voir un ................... film et de dîner dans un ...................
restaurant.
2. Ne mélangez pas le vin rouge et le vin blanc : c’est ................... pour
l’estomac.
3. Votre idée de transformer mon studio en deux pièces est une ...................
idée.
4. Je vous félicite pour vos ................... résultats, continuez, c’est ................... !
5. Gérard est un ................... ami, mais il a ................... caractère.
6. COMPLÉTEZ LES PHRASES AVEC UN COMPARATIF
1. Dis donc, tu gagnes beaucoup d´argent. Tu gagnes................... que moi!
2. Elle dort huit heures par nuit. Son mari aussi: elle dort ................... son mari.
3. Héloïse est sympa. Sa sœur, par contre, est
insupportable! Héloïse est vraiment ................... sympa
................... sa sœur.
4. Lille est une grande agglomération, mais elle
n´est pas ................... grande ................... Marseille.
5. Si tu veux mincir (=adelgazar), tu dois manger
................... légumes et ................... pain.
6. Notre hôtel a 50 chambres, votre hôtel en a 105. Votre hôtel a ................... chambres que
notre hôtel.