Cahier de l`élève – Fran​​çais 1

3e année
Cahier de l’élève
Français 1
PRINTEMPS 2012
Test en lecture, écriture et mathématiques, cycle primaire
Remarque : Le format de
ce cahier diffère de celui
utilisé lors du test, mais les
questions restent les mêmes.
TEXTES DE LECTURE ET
QUESTIONS DE TEST DIFFUSÉS

Français 1
Partie A

Cahier de l’élève – Français 1 3
3e année, printemps 2012 Partie A : Lecture
L’attente
Accompagnée de son père, Kym est en route vers l’aéroport. Sa tante Anh
arrive du Vietnam pour un mois de vacances. Kym n’a jamais rencontré
cette tante qu’elle ne connaît qu’en photo. Mais elle lui a souvent parlé
au téléphone.
La voiture roule depuis une trentaine de minutes. Assise à côté de son père,
Kym peut deviner ce qu’il ressent à l’idée de retrouver bientôt sa sœur Anh
qu’il n’a pas vue depuis dix ans.
À l’aéroport, après avoir perdu quelques précieuses minutes à stationner la
voiture, ils arrivent tous les deux devant un écran géant qui affiche l’heure
d’arrivée des avions.
— Ah! Non! soupire le père de Kym en voyant les mots « RETARD
60 MINUTES » à côté du numéro de vol. Nous devrons attendre encore
plus longtemps. Ce sera l’attente pour la tante! plaisante-t-il pour détendre
un peu Kym.
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4 Cahier de l’élève – Français 1
Partie A : Lecture 3e année, printemps 2012
Finalement, après 60 longues minutes :
— La voilà! s’écrie le père de Kym en reconnaissant sa sœur Anh dans
cette dame élégante qui se précipite vers eux.
Quelques larmes d’émotion se mêlent aux joies des retrouvailles. Puis,
le père prend la main de sa sœur et se retourne vers Kym :
— Anh, je te présente ta nièce, Kym.
Émues, la tante et la nièce se jettent dans les bras l’une de l’autre; elles
se voient enfin en personne! Dans la voiture, Kym serre fort la main de sa
tante entre les siennes. Cette première rencontre restera pour toujours dans
le cœur de la petite fille.
Écrit pour l’OQRE.
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Cahier de l’élève – Français 1 5
3e année, printemps 2012 Partie A : Lecture
1 Pourquoi l’expression « l’attente pour la tante » est-elle amusante?
(3e paragraphe)
l Les mots sont courts.
l Les mots sont identiques.
l Les mots ont le même son.
l Les mots ont le même sens.
2 À quel mot se rapporte « géant » au 3e paragraphe?
l voiture
l écran
l afche
l avions
3 À quoi sert le 3e paragraphe de ce texte?
l à présenter tous les personnages
l à indiquer où se déroule l’histoire
l à indiquer quand se déroule l’histoire
l à présenter le problème des personnages
4 Que signie « se précipite » au 4e paragraphe?
l se perd
l se sauve
l se dépêche
l se retourne