Unité 4 - Blue Valley Schools

Unité 4, Leçon A
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T’es branché? 3 Workbook
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Unité 4
Leçon A
1
Mettez les activités suivantes dans la catégorie logique.
la planche à voile les sauts à ski l’escalade le parachutisme ascensionnel
le jet-ski le kayak le scooter de mer le ski nautique
le saut à l’élastique
1. les sports de mer: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. les sports de montagne: _______________________________________________________
__________________________________________________________________________
2
Lisez ce que chaque personne aime faire, puis proposez une activité sportive. Formez votre
question avec une expression de la liste.
faire de l’escalade faire du ski de fond faire de la planche à voile
faire du saut à l’élastique faire des sauts à ski faire une randonnée équestre
M: J’aime faire de longues promenades à cheval.
Faire une randonnée équestre te dit?
1. J’adore sauter et j’adore les sports d’hiver!
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2. J’adore aller au bord de la mer!
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3. J’adore pratiquer les sports de montagne en été!
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4. J’adore aller loin et traverser la campagne dans la neige!
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5. Ce que j’adore, c’est sauter de très haut suspendu au bout d’une corde!
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3
Dites quel sport en plein air est pratiqué par les personnes suivantes selon les illustrations.
faire du kayak faire une randonnée équestre
faire de l’escalade faire de la planche à voile
faire du ski de fond faire du saut à l’élastique
faire du parachutisme ascensionnel
M: Richard
Richard fait du parachutisme ascensionnel.
1. Corinne 2. mes amis 3. Mlle Dagobert, vous
4. moi 5. toi et moi 6. toi
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________
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4
Faites correspondre chaque expression avec une expression de signification équivalente.
Choisissez de la liste.
Je suis persuadé(e). Je vois les choses un peu diéremment. Sans aucun doute!
M: Ce n’est pas exactement mon idée.
Je vois les choses un peu différemment.
1. C’est évident!
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2. Moi, j’ai d’autres idées!
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3. Ça c’est sûr!
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4. Vous avez de bons arguments. J’accepte votre explication.
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5. Je ne suis pas tout à fait d’accord avec vous.
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5
Rencontres culturelles. Répondez aux questions d’après le dialogue de la Leçon A.
1. Est-ce que tout le monde est d’accord pour passer les vacances à la montagne?
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2. Qu’est-ce qui caractérise la région où Élodie et sa mère préfèreraient passer leurs vacances?
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3. Comment est-ce que le père d’Élodie et Léo décrit le lieu où Élodie et sa mère voudraient aller?
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4. Qu’est-ce qu’elles pensent faire à La Réunion?
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Répondez aux questions. Référez-vous aux Points de départ de la Leçon A.
La Réunion
1. Quel est le rapport entre la Réunion et la France?
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2. Où est-ce que la Réunion est située?
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3. Décrivez la Réunion.
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4. Quelle est sa capitale?
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5. Décrivez la population de cette île.
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6. Qu’est-ce qui caractérise l’économie de l’île?
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7. Qu’est-ce que c’est que le maloya et le séga?
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8. Les poèmes de quel poète célèbre français ont été inspirés par la Réunion?
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Une autre île francophone
9. Quel est le rapport entre la France et la Corse?
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10. Décrivez la Corse.
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11. Est-ce que l’économie de la Corse ressemble à celle de la Réunion? Expliquez.
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Chamonix et le Mont Blanc
12. Décrivez Chamonix.
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13. Quel est le site touristique principal de cette ville? Décrivez-le.
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14. Quels genres de sport est-ce qu’on peut pratiquer à Chamonix?
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Les Alpes
15. Les Alpes s’étendent sur quels six pays européens?
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16. Quelle ville française est la plus grande ville des Alpes?
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