L`adjectif
publicité
L’adjectif - CM1 Fiche 1 L’adjectif - CM1 Fiche 1 Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. « Le temps est très beau mais très froid aussi. Les crampons légers mordent « Le temps est très beau mais très froid aussi. Les crampons légers mordent profondément dans les grandes plaques de glace et de neige durcie, très profondément dans les grandes plaques de glace et de neige durcie, très inclinée, que nous devons gravir au départ. inclinée, que nous devons gravir au départ. La pente, par la suite, devient moins raide et plus régulière. Parfois, la La pente, par la suite, devient moins raide et plus régulière. Parfois, la neige dure porte, mais parfois aussi nous nous enfonçons dans une neige neige dure porte, mais parfois aussi nous nous enfonçons dans une neige poudreuse, molle, qui rend la progression très fatigante. Pendant les courts poudreuse, molle, qui rend la progression très fatigante. Pendant les courts arrêts, nous tapons nos pieds engourdis avec vigueur. Lachenal va jusqu’à arrêts, nous tapons nos pieds engourdis avec vigueur. Lachenal va jusqu’à enlever une chaussure qui le serre un peu : il est angoissé par la perspective enlever une chaussure qui le serre un peu : il est angoissé par la perspective du gel » […] du gel » […] D’après Annapurna : premier 8000 de M. Herzog, Flammarion. L’adjectif - CM1 Fiche 1 D’après Annapurna : premier 8000 de M. Herzog, Flammarion. L’adjectif - CM1 Fiche 1 Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. « Le temps est très beau mais très froid aussi. Les crampons légers mordent « Le temps est très beau mais très froid aussi. Les crampons légers mordent profondément dans les grandes plaques de glace et de neige durcie, très profondément dans les grandes plaques de glace et de neige durcie, très inclinée, que nous devons gravir au départ. inclinée, que nous devons gravir au départ. La pente, par la suite, devient moins raide et plus régulière. Parfois, la La pente, par la suite, devient moins raide et plus régulière. Parfois, la neige dure porte, mais parfois aussi nous nous enfonçons dans une neige neige dure porte, mais parfois aussi nous nous enfonçons dans une neige poudreuse, molle, qui rend la progression très fatigante. Pendant les courts poudreuse, molle, qui rend la progression très fatigante. Pendant les courts arrêts, nous tapons nos pieds engourdis avec vigueur. Lachenal va jusqu’à arrêts, nous tapons nos pieds engourdis avec vigueur. Lachenal va jusqu’à enlever une chaussure qui le serre un peu : il est angoissé par la perspective enlever une chaussure qui le serre un peu : il est angoissé par la perspective du gel » […] du gel » […] D’après Annapurna : premier 8000 de M. Herzog, Flammarion. D’après Annapurna : premier 8000 de M. Herzog, Flammarion. Fiche 2 VERBE PRÉPOSITION CONJONCTION Fiche 2 DÉTERMINANT ADJECTIF VERBE PRÉPOSITION CONJONCTION DÉTERMINANT amusante - quelques - attendre - végétarien - gentille - à - gourmands - coller -vénéneux - aucune - donc énorme - recherchons - sympathiques - chaque - malade - mais - fatigantes - pour - semblent - ses - noires insubmersible - chez - gigantesque - ou - contre - instructives - avant - interminable - plusieurs - ridicule prîmes - sous - catastrophiques - or -agréables - joyeuses - votre Classe, dans le tableau ci-dessous, les mots suivants selon leur nature grammaticale. L’adjectif - CM1 ADJECTIF amusante - quelques - attendre - végétarien - gentille - à - gourmands - coller -vénéneux - aucune - donc énorme - recherchons - sympathiques - chaque - malade - mais - fatigantes - pour - semblent - ses - noires insubmersible - chez - gigantesque - ou - contre - instructives - avant - interminable - plusieurs - ridicule prîmes - sous - catastrophiques - or -agréables - joyeuses - votre Classe, dans le tableau ci-dessous, les mots suivants selon leur nature grammaticale. L’adjectif - CM1 Fiche 2 attendre coller recherchons semblent prîmes VERBE à pour chez contre avant sous PRÉPOSITION donc mais ou or CONJONCTION quelques aucune chaque ses plusieurs votre Fiche 2 DÉTERMINANT amusante végétarien gentille gourmands vénéneux énorme sympathiques malade fatigantes noires insubmersible gigantesque instructives interminable ridicule catastrophiques agréables joyeuses ADJECTIF attendre coller recherchons semblent prîmes VERBE à pour chez contre avant sous PRÉPOSITION donc mais ou or CONJONCTION quelques aucune chaque ses plusieurs votre DÉTERMINANT amusante - quelques - attendre - végétarien - gentille - à - gourmands - coller -vénéneux - aucune - donc énorme - recherchons - sympathiques - chaque - malade - mais - fatigantes - pour - semblent - ses - noires insubmersible - chez - gigantesque - ou - contre - instructives - avant - interminable - plusieurs - ridicule prîmes - sous - catastrophiques - or -agréables - joyeuses - votre Classe, dans le tableau ci-dessous, les mots suivants selon leur nature grammaticale. L’adjectif - CM1 amusante végétarien gentille gourmands vénéneux énorme sympathiques malade fatigantes noires insubmersible gigantesque instructives interminable ridicule catastrophiques agréables joyeuses ADJECTIF amusante - quelques - attendre - végétarien - gentille - à - gourmands - coller -vénéneux - aucune - donc énorme - recherchons - sympathiques - chaque - malade - mais - fatigantes - pour - semblent - ses - noires insubmersible - chez - gigantesque - ou - contre - instructives - avant - interminable - plusieurs - ridicule prîmes - sous - catastrophiques - or -agréables - joyeuses - votre Classe, dans le tableau ci-dessous, les mots suivants selon leur nature grammaticale. L’adjectif - CM1 L’adjectif - CM1 Fiche 3 L’adjectif - CM1 Fiche 3 Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Ce troll hideux était méchant, il était « le diable ». Un jour, il était joyeux Ce troll hideux était méchant, il était « le diable ». Un jour, il était joyeux parce qu’il avait fabriqué un grand miroir, et ce miroir était magique : les parce qu’il avait fabriqué un grand miroir, et ce miroir était magique : les belles choses devenaient de la poussière et les choses laides devenaient belles choses devenaient de la poussière et les choses laides devenaient encore plus laides. Les plus charmants paysages avaient l’air d’épinards encore plus laides. Les plus charmants paysages avaient l’air d’épinards cuits, et les meilleures personnes paraissaient repoussantes. Les magnifiques cuits, et les meilleures personnes paraissaient repoussantes. Les magnifiques visages étaient méconnaissables. visages étaient méconnaissables. D’après H. Andersen, La Reine des neiges. Classe les adjectifs en deux catégories. L’adjectif - CM1 D’après H. Andersen, La Reine des neiges. Classe les adjectifs en deux catégories. Fiche 3 L’adjectif - CM1 Fiche 3 Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Dans le texte ci-dessous, souligne les adjectifs. Ce troll hideux était méchant, il était « le diable ». Un jour, il était joyeux Ce troll hideux était méchant, il était « le diable ». Un jour, il était joyeux parce qu’il avait fabriqué un grand miroir, et ce miroir était magique : les parce qu’il avait fabriqué un grand miroir, et ce miroir était magique : les belles choses devenaient de la poussière et les choses laides devenaient belles choses devenaient de la poussière et les choses laides devenaient encore plus laides. Les plus charmants paysages avaient l’air d’épinards encore plus laides. Les plus charmants paysages avaient l’air d’épinards cuits, et les meilleures personnes paraissaient repoussantes. Les magnifiques cuits, et les meilleures personnes paraissaient repoussantes. Les magnifiques visages étaient méconnaissables. visages étaient méconnaissables. D’après H. Andersen, La Reine des neiges. Classe les adjectifs en deux catégories. D’après H. Andersen, La Reine des neiges. Classe les adjectifs en deux catégories.
