1ére SERIE STI – Lycée de L`Essouriau INSTALLATION

1ére SERIE STI – Lycée de L’Essouriau
Durée 16h
T.P. Etude des Systèmes Techniques Industriels
CI
: INSTALLATION DOMESTIQUE
INSTALLATION ELECTRIQUE DOMESTIQUE
Cette série de travaux pratique permet l’étude :
• Câblage installation électrique domestique simple allumage et PC
• Tarification de l’énergie électrique
• Télérupteur, va et vient, double allumage
• Choix et efficacité des éclairages domestiques
Plan architectural de la maison étudiée :

Durée 4 heures salle F33
TARIFICATION ENERGIE ELECTRIQUE
 Objectifs :
Identifier les différents constituant d’une installation électrique,
Mettre en œuvre une méthode de comptage de l’énergie électrique,
Mesurer les grandeurs électriques pertinentes.
 Acquis préalable :
- Cours sur la tarification
 On donne :
- le texte du TP
- le support merlin gérin Domestique
- les appareils de mesures sont à determiner
- vos factures EDF.
 On exige :
- Un compte rendu propre et clair
- le respect des règles de sécurité
- Des mesures pertinentes et des conclusions intelligentes
MISE EN SITUATION
L’installation électrique de la maison étudiée (voir plan architectural)
dispose d’une arrivée électrique fournie par EDF dans le tableau de distribution.

Durée 4 heures salle F33
TRAVAIL DEMANDE
PARTIE ECRITE
(temps maximum conseillé 2 heures)
1. Le comptage d’énergie
• Quel appareil permet de compter l’énergie électrique consommée au
domicile ?
• Dans le cas d’installation de panneau solaire, quel appareil permet de
compter l’énergie produite ?
• Effectuer 2 schémas électriques (respecter les symboles normalisés) pour
illustrer vos réponses.
2. Etude de vos factures
• Indiquer le type de contrat souscrit ainsi que la puissance disponible.
• Calculer l’énergie électrique consommée dans votre logement pour une
année.
• Votre consommation est elle régulière à chaque facture ? Expliquer.
• En supposant que vous possédez un ordinateur (avec écran plat)
consommant 200W, combien d’appareils pourriez-vous mettre en marche
chez vous.
3. Préparation et/ou vérification des mesures.
• Vous disposez d’une lampe, de deux convecteurs.
• Relever les caractéristiques électriques de chaque appareil.
• Quelle tension (valeur) doit alimenter ces récepteurs ?
• Calculer le courant électrique qui circulera dans chaque récepteur, puis le
courant total lorsque les trois récepteurs seront alimentés en même
temps.
• Le compteur électrique à votre disposition convient il en tension, en
courant pour effectuer les manipulations ? Expliquer
• Pour 1 tour, précisez l’énergie comptée.
• Les trois récepteurs sont en service pendant 10 minutes, calculer la
puissance totale puis l’énergie consommée.
• Seuls les convecteurs fonctionnent, le compteur à fait 400 tours, indiquer
le temps de fonctionnement des convecteurs.

Durée 4 heures salle F33
PARTIE PRATIQUE
(temps maximum conseillé 2 heures)
1. Les convecteurs
• Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter un
convecteur.
• Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
• Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter les deux
convecteurs en même temps.
• Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
• Mesurer avec une pince F27, les grandeurs tension, courant, puissance
lorsqu’un puis deux convecteurs fonctionnent.
2. L’éclairage standard
• Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter avec un
interrupteur une lampe à incandescence.
• Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
• Mesurer avec une pince F27, les grandeurs tension, courant, puissance.
3. Comptage de l’énergie
• Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter les trois
récepteurs précédents puis insérer dans votre montage (toujours sur
feuille) le compteur d’énergie électrique.
• Câbler ce dernier montage après vérification du professeur, puis en sa
présence mettre sous tension.
• Mesurer avec la pince F27 la puissance maximale du montage.
• Vérifier voter mesure par le calcul.
• Chronométrer le temps écoulé et relever la puissance consommée pour
quelques tours de compteurs (3 ou 10), dans deux configurations
différentes.
• Vérifier par le calcul vos résultats.
• Après mise hors tension, en présence du professeur, câbler le compteur
d’énergie dans l’autre sens (inversion entrée – sortie).
• Observer le fonctionnement du compteur. Commenter.

Durée 4 heures salle F33
CABLAGE ELECTRIQUE DOMESTIQUE
 Objectifs :
Identifier les différents constituant d’une installation électrique,
Connaître les différentes représentations d’un schéma électrique,
Mettre en service un point d’éclairage et une prise de courant.
 Acquis préalable :
- Aucun
 On donne :
- le texte du TP
- la planche de câblage
- le dossier LEGRAND (classeur couleur)
- La norme NFC 15-100 éditée par Schneider Guide 2005
- Le MEMOTECH
 On exige :
- Un compte rendu propre et clair
- le respect des règles de sécurité
- l’application de la norme NFC15-100
MISE EN SITUATION
L’installation électrique de la maison étudiée (voir plan architectural) est
presque achevée, il vous reste à définir et câbler tout le séjour.