Petit rappel de la norme NF-C 15 100 concernant l`éclairage :

1ére SERIE STI – Lycée de L’Essouriau
Durée 16h
T.P. Etude des Systèmes Techniques Industriels
CI : INSTALLATION DOMESTIQUE
INSTALLATION ELECTRIQUE DOMESTIQUE
Cette série de travaux pratique permet l’étude :
 Câblage installation électrique domestique simple allumage et PC
 Tarification de l’énergie électrique
 Télérupteur, va et vient, double allumage
 Choix et efficacité des éclairages domestiques
Plan architectural de la maison étudiée :

Durée 4 heures salle F33
TARIFICATION ENERGIE ELECTRIQUE
 Objectifs :
Identifier les différents constituant d’une installation électrique,
Mettre en œuvre une méthode de comptage de l’énergie électrique,
Mesurer les grandeurs électriques pertinentes.
 Acquis préalable :
- Cours sur la tarification
 On donne :
- le texte du TP
- le support merlin gérin Domestique
- les appareils de mesures sont à determiner
- vos factures EDF.
 On exige :
- Un compte rendu propre et clair
- le respect des règles de sécurité
- Des mesures pertinentes et des conclusions intelligentes
MISE EN SITUATION
 L’installation électrique de la maison étudiée (voir plan architectural)
dispose d’une arrivée électrique fournie par EDF dans le tableau de distribution.

Durée 4 heures salle F33
TRAVAIL DEMANDE
PARTIE ECRITE (temps maximum conseillé 2 heures)
1. Le comptage d’énergie
 Quel appareil permet de compter l’énergie électrique consommée au
domicile ?
 Dans le cas d’installation de panneau solaire, quel appareil permet de
compter l’énergie produite ?
 Effectuer 2 schémas électriques (respecter les symboles normalisés) pour
illustrer vos réponses.
2. Etude de vos factures
 Indiquer le type de contrat souscrit ainsi que la puissance disponible.
 Calculer l’énergie électrique consommée dans votre logement pour une
année.
 Votre consommation est elle régulière à chaque facture ? Expliquer.
 En supposant que vous possédez un ordinateur (avec écran plat)
consommant 200W, combien d’appareils pourriez-vous mettre en marche
chez vous.
3. Préparation et/ou vérification des mesures.
 Vous disposez d’une lampe, de deux convecteurs.
 Relever les caractéristiques électriques de chaque appareil.
 Quelle tension (valeur) doit alimenter ces récepteurs ?
 Calculer le courant électrique qui circulera dans chaque récepteur, puis le
courant total lorsque les trois récepteurs seront alimentés en même
temps.
 Le compteur électrique à votre disposition convient il en tension, en
courant pour effectuer les manipulations ? Expliquer
 Pour 1 tour, précisez l’énergie comptée.
 Les trois récepteurs sont en service pendant 10 minutes, calculer la
puissance totale puis l’énergie consommée.
 Seuls les convecteurs fonctionnent, le compteur à fait 400 tours, indiquer
le temps de fonctionnement des convecteurs.

Durée 4 heures salle F33
PARTIE PRATIQUE (temps maximum conseillé 2 heures)
1. Les convecteurs
 Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter un
convecteur.
 Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
 Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter les deux
convecteurs en même temps.
 Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
 Mesurer avec une pince F27, les grandeurs tension, courant, puissance
lorsqu’un puis deux convecteurs fonctionnent.
2. L’éclairage standard
 Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter avec un
interrupteur une lampe à incandescence.
 Câbler après vérification du professeur, puis en sa présence mettre sous
tension.
 Mesurer avec une pince F27, les grandeurs tension, courant, puissance.
3. Comptage de l’énergie
 Proposer sur feuille (au brouillon) un montage pour alimenter les trois
récepteurs précédents puis insérer dans votre montage (toujours sur
feuille) le compteur d’énergie électrique.
 Câbler ce dernier montage après vérification du professeur, puis en sa
présence mettre sous tension.
 Mesurer avec la pince F27 la puissance maximale du montage.
 Vérifier voter mesure par le calcul.
 Chronométrer le temps écoulé et relever la puissance consommée pour
quelques tours de compteurs (3 ou 10), dans deux configurations
différentes.
 Vérifier par le calcul vos résultats.
 Après mise hors tension, en présence du professeur, câbler le compteur
d’énergie dans l’autre sens (inversion entrée – sortie).
 Observer le fonctionnement du compteur. Commenter.

Durée 4 heures salle F33
CABLAGE ELECTRIQUE DOMESTIQUE
 Objectifs :
Identifier les différents constituant d’une installation électrique,
Connaître les différentes représentations d’un schéma électrique,
Mettre en service un point d’éclairage et une prise de courant.
 Acquis préalable :
- Aucun
 On donne :
- le texte du TP
- la planche de câblage
- le dossier LEGRAND (classeur couleur)
- La norme NFC 15-100 éditée par Schneider Guide 2005
- Le MEMOTECH
 On exige :
- Un compte rendu propre et clair
- le respect des règles de sécurité
- l’application de la norme NFC15-100
MISE EN SITUATION
 L’installation électrique de la maison étudiée (voir plan architectural) est
presque achevée, il vous reste à définir et câbler tout le séjour.