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Je m’entraîne
4.
Écris les groupes nominaux en remplaçant
l’adjectif qualificatif en gras par son contraire.
Exemple : Un visage ridé
៉
Un visage lisse.
•Des jambes maigres.
•Un nez pointu.
•Une chevelure blonde.
•De grands pieds.
•Des ongles propres.
5.
Écris les phrases en remplaçant chaque
verbe en gras par son contraire. Observe
bien le temps du verbe et son sujet.
•Stéphanie allume sa lampe de chevet.
•La température s’élève encore.
•Nous montons les escaliers.
•L’enfant ferme la porte.
•Le tigre avance lentement.
6.
Écris les expressions en remplaçant
chaque mot en gras par son contraire.
Exemple : Derrière la table
៉
Devant la table.
•Sur le livre.
•Près du tableau.
•À droite du bureau.
•Au-dessous du nuage.
•Devant le garage.
7.
Écris les phrases en changeant le préfixe de
chaque mot en gras pour former des contraires.
•Dick enterre son os.
•Nous mangeons à l’intérieur de la maison.
•Nous surlignons les fautes en vert.
•Les nuages apparaissent.
•
En Europe, la population est suralimentée.
8.
Écris le contraire des phrases en
changeant le mot en gras.
Exemple : Il mange lentement.
៉
Il mange vite.
•Grand-mère se déplace difficilement.
•Ces volets ferment mal.
•J’aime les fruits rouges.
•Marion est une petite fille adorable.
•Ce film était passionnant.
9.
Exprime le contraire de chaque phrase
en suivant les consignes de la colonne de
droite.
10.
Écris le contraire des phrases.
•La voiture roule trop vite.
•Cette pièce est bien éclairée.
•Il me reste de l’argent.
•Nous allons souvent en vacances.
•Je vois quelqu’un dans la maison.
Les contraires peuvent être :
– des mots de sens opposé, de même nature.
Exemples :noms: la joie ៉la tristesse ;
adjectifs qualificatifs : beau ៉laid ;
verbes : pleurer ៉rire.
– des mots formés avec certains préfixes.
Exemple : possible ៉impossible.
– des négations.
Exemple : Yan ignorait le danger. ៉Yan n’ignorait pas le danger.
a.
En comptant Yan et son épouse, combien de personnes vivaient dans la maison ?
b.
Comment Yan avait-il plusieurs fois frôlé la mort ?
c.
Pourquoi Yan ne tenait-il pas toujours compte des conseils des anciens ?
Je découvre
Un pêcheur audacieux
À Audierne, il y avait jadis un pêcheur très
pauvre qui avait bien du mal à nourrir ses six
enfants. Comme tous les pêcheurs bretons,
il aimait l’océan, mais l’océan n’est pas
toujours un ami facile. Les vrais marins ont
beau le connaître depuis des générations,
il arrive qu’ils se laissent surprendre par ses
colères. Or, notre pêcheur, qui s’appelait Yan,
était parmi les plus audacieux et il avait, à
plusieurs reprises, frôlé la mort pour s’être
trop approché des rochers où le poisson se
tient dans les vagues.
« Si tu n’y laisses ni ton bateau ni ta propre
carcasse, lui disaient les vieux, tu finiras bien
par y laisser au moins tes filets. »
Yan n’était pas de ceux qui méprisent la
sagesse des anciens, mais, parce qu’il avait
besoin de gagner le pain des siens, il lui
arrivait d’oublier le danger.
B. CLAVEL, Légendes de la mer,
Livre de Poche Jeunesse.
Les contraires
1.
Exprime le contraire de chacun des
mots ou expressions en gras dans la
lecture. Quelles différentes possibilités
as-tu trouvées pour chaque mot ?
2.
Forme des couples de contraires en
prenant un mot dans chaque ligne.
•suivre – arriver – nu – tard – clarté –
souriant.
•vêtu – précéder – triste – partir – tôt –
ombre.
3.
Lis les phrases en remplaçant chaque
mot en gras par son contraire. Utilise pour
cela les préfixes : in, a, dé, im, il, mal.
•
Le rythme cardiaque de cet athlète est normal.
•Christophe est un garçon patient.
•Nous croisons les bras.
•Pierre est un petit garçon heureux.
•Papa est en train de monter un mur.
•L’écriture du docteur Morin est lisible.
•Le mariage de Carole était un événement
attendu.
phrase dire le contraire avec…
La bougie est allumée.
•
un mot contraire
•
une phrase négative
Le travail est propre.
•
un mot contraire
•
un préfixe
•
un mot contraire
Cet enfant est poli.
•
un préfixe
•
une phrase négative
•
un mot contraire
Son calcul est exact.
•
un préfixe
•
une phrase négative