notas para el profesor

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES
UNE JOURNÉE QUOTIDIENNE
2009
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Juan Antonio Ortiz Cantos 13/10/2009
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EN VERSIÓN IMPRIMIBLE
1. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
Associe chaque activité au dessin correspondant.
S’HABILLER
SURFER SUR INTERNET
RENTRER À LA MAISON
PRENDRE LE PETIT-
DÉJEUNER
SE BROSSER LES DENTS
ÉTUDIER
SE RÉVEILLER
PRENDRE LE BUS
PRENDRE UNE DOUCHE
LIRE
DÎNER
DORMIR

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Juan Antonio Ortiz Cantos 13/10/2009
2. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
2.1 Relie les sujets et les verbes. Plusieurs combinaisons sont possibles.
Elles
 va au collège.
Je
 se réveillent tôt.
Nous
 regardent la télé.
Ils
 me rase.
Tu
 lis une B.D.
Elle
 nous lavons les mains.
2.2 Complète les phrases avec le verbe correspondant.
a) Nous__________________ à 7 heures et demie. (se réveiller)
b) Elles __________________ les mains avant de manger. (se laver)
c) Ma sœur __________________ dans sa chambre. (se déshabiller)
d) Je __________________ les dents après le repas. (se brosser)
e) Il ne __________________ pas, il est encore jeune. (se raser)
f) Je __________________ à 22 heures, mes parents __________________ à 23 heures. (se coucher)
g) Elle __________________ et __________________ dans la salle de bains. (se maquiller/se coiffer)
3. VOCABULAIRE
Trouvez l’intrus
a) le matin – le repas - le soir – l’après-midi – la nuit
b) étudier – lire – heure – dîner – surfer
c) se brosser – se réveiller – semaine – s’habiller
d) lundi – matin – mercredi - vendredi - dimanche

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4. LES HORLOGES
Dessine les aiguilles pour indiquer l’heure.
Il est trois
heures et quart
Il est quatre
heures vingt
Il est midi et
demi
Il est huit
heures moins
dix
Il est six
heures moins le
quart
Il est dix
heures dix
Il est neuf
heures moins le
quart
Il est minuit et
quart
Il est dix
heures vingt
Il est trois
heures moins
vingt-cinq

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5. UNE HISTOIRE
Raconte l’histoire à l’aide des dessins.
Le matin, je me ________________ très tôt, à ___________et ________ . Je m’habille
dans ma chambre et je prends le ________________ avec mon frère et après je me
________________ les dents. Pour aller au collège je prends le ________________ . Il
est loin de la maison. Nous travaillons beaucoup au collège. Le soir, j’aime ________________
et je surfe sur ________________ et je parle avec mes amis. Normalement, à ________________
je dîne avec ma famille. Je regarde un peu la télé et je prends une ________________ .
Finalement je vais ________________ .
Quelle journée !!!
6. LES VERBES
Remets les lettres en ordre et trouve six activités quotidiennes.
irel
velar
llera
rdimor
tédurei
îndre

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Juan Antonio Ortiz Cantos 13/10/2009
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD EN VERSIÓN IMPRIMIBLE - CORRIGÉS
1. LES ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
Associe chaque activité au dessin correspondant.
PRENDRE LE PETIT-
DÉJEUNER
PRENDRE UNE DOUCHE
LIRE
SE RÉVEILLER
PRENDRE LE BUS
DÎNER
SE BROSSER LES DENTS
RENTRER À LA MAISON
S’HABILLER
DORMIR
ÉTUDIER
SURFER SUR INTERNET