1/Caprices de la mode I — Une lettre (7,5 points) 1° Citez avec

1/Caprices de la mode
I Une lettre (7,5 points)
1° Citez avec précision les indices qui montrent que ce texte est une lettre. (2 points).
Quelle est précisément la SE ?
2° Une correspondance est un échange épistolaire. (2 points)
Quelle est l’origine latine du mot souligné ? Que signifie-t-il ? Quel mot a-t-il donné en
français ?
3° « avant que tu eusses reçu ma lettre » (ligne 7). (3,5 points)
Quel est le verbe dans cette proposition subordonnée ? Quel est son mode ? Quel est son
temps ? Conjuguez-le.
II La mode (4 points)
4° « Je trouve les caprices de la mode, chez les Français, étonnants. » (1 point)
Quelle est la classe grammaticale du mot « je » ? Qui désigne-t-il ?
5° Dès le premier paragraphe, l’auteur de la lettre se moque de la mode. Montrez-le en
citant précisément le texte (vocabulaire employé, construction des phrases du premier
paragraphe). (1 point)
6° Citez différents exemples de cette moquerie dans le reste du texte. Développez votre
réponse et justifiez-la en citant précisément le texte. (2 points)
III Un autre sujet de moquerie (8,5 points)
7° Dans quel paragraphe l’auteur se moque-t-il d’autre chose ? Quel est le rapport avec la
mode ? (2 points)
8° Réécrivez la phrase Il en est des manières et de la façon de vivre comme des modes : les
Français changent de mœurs selon l’âge de leur roi. au discours indirect en commençant
par L’auteur pensait. (2 points)
9° Quel est le type de comique utilisé dans ce texte ? Donnez-en une définition. (2 points)
10° Quels autres types de comique avons-nous rencontré au cours de la séquence ? (2,5
points)
2/ POUR PLAIRE A DIEU page 108
I Une lettre
1° Citez avec précision les indices qui montrent que ce texte est une lettre. (2 points).
Quelle est précisément la SE ?
2° Une correspondance est un échange épistolaire.
Quelle est l’origine latine du mot souligné ? Que signifie-t-il ? Quel mot a-t-il donné en
français ?
3° Quel est le thème de cette lettre ?
II° la religion
1° relever et reformuler la définition que donne l’énonciateur du verbe aimer
2° quelle contradiction relève-t-il sur les comportement de ceux qui se disent religieux ?
3° quels mots selon Montesquieu devraient définir le mot « religion » ?
III° L’argumentation
1° résumer l’anecdote que raconte Montesquieu à la fin du texte ? qui parle selon vous ?
2° en quoi sintègre-t-elle à une prière ?
3° quels sont les sentiments de celui qui parle ?
4° quel raisonnement selon vous est celui de Montesquieu ?
1/ un homme religieux doit plaire à Dieu //Dieu aime les hommes//il faut aimer les
hommes pour plaire à Dieu).
2/ un homme doit obéir à Dieu // celui qui pratique les rites est un religieux parce qu’il
obéit / Dieu aime les religieux
3/ Dieu veut qu’on l’aime et qu’on lui obéisse // une cérémonie est faite pour montrer
qu’on aime Dieu// Dieu aime ceux qui l’aiment
4/ Dieu n’aiment que ceux qui lui rendent grâce/ lui rendre grâce c’est être chrétien/
être chrétien est la seule religion acceptée par Dieu.
3/ OUI , je tai trompé !
I Une lettre (7,5 points)
1° Citez avec précision les indices qui montrent que ce texte est une lettre. (2 points).
Quelle est précisément la SE ?
2° Une correspondance est un échange épistolaire. (2 points)
Quelle est l’origine latine du mot souligné ? Que signifie-t-il ? Quel mot a-t-il donné en
français ?
3° Quel est le thème de cette lettre ?
4° Quel en est lenjeu pour lauteur de la lettre ?
II Lénonciateur
1° comment comprenez-vous le « oui » dans la première phrase ? Quel est le temps
verbal ? Pourquoi ?
2° Quels sont les sentiments ? les relever ?
Relever des figures de style dans le premier paragraphe. Les nommer et en donner la
visée.
4° A votre avis, que revendique Roxane ?
5° Dans le 2ème et 3ème paragraphe, relevez les antithèses . En quoi donnent-elles du sens
au texte ? Quel champ lexical apparaît,
III Largumentation
1° quel est le ton de cette lettre ?
2° Quelle image Roxane donne-t-elle de Usbeck ? A votre avis pourquoi et que veut dire
Montesquieu ?
3° Que lui reproche-elle exactement ? Par quel type de phrase ?
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