M É M O M É M O - Gribouille and Co

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La phrase
G1
M
É
M
O
Une phrase est une suite de mots qui a du sens.
Elle raconte quelque chose.
L’ordre des mots est important.
Quand on écrit une phrase, on doit marquer :
-
le début de la phrase en mettant une
majuscule au premier mot ;
-
la fin de la phrase en mettant un point.
Exemples :
Sa sœur Marine une glace.
G1
M
É
M
O
La phrase
Une phrase est une suite de mots qui a du sens.
Elle raconte quelque chose.
L’ordre des mots est important.
Quand on écrit une phrase, on doit marquer :
-
le début de la phrase en mettant une
majuscule au premier mot ;
-
la fin de la phrase en mettant un point.
Exemples :
Sa sœur Marine une glace.
les enfants jouent au ballon.
les enfants jouent au ballon.
La petite fille mange une glace.
La petite fille mange une glace.
G….
Les types de phrases
G ….
A quelle page
est le texte ?
Oh ! Je suis
enrhumé !
J’ai acheté un
ballon pour
maman.
J’ai trouvé
la fève !
On reconnaît les différentes sortes de phrases grâce à leur point.
 Les phrases qui servent à poser des questions se terminent par
un point d’interrogation (?).
 Les phrases qui servent à dire la surprise, la joie, l’énervement,
un ordre… se terminent par un point d’exclamation ( !).
 Les phrases qui servent à raconter se terminent par un point(.).
Les types de phrases
A quelle page
est le texte ?
Oh ! Je suis
enrhumé !
J’ai acheté un
ballon pour
maman.
J’ai trouvé
la fève !
On reconnaît les différentes sortes de phrases grâce à leur point.
 Les phrases qui servent à poser des questions se terminent par
un point d’interrogation (
?).
 Les phrases qui servent à dire la surprise, la joie, l’énervement,
un ordre… se terminent par un point d’exclamation (
! ).
 Les phrases qui servent à raconter se terminent par un point (.).
G……
Le nom
G……
Le nom
M
É
M
O
Un nom est un mot qui désigne une personne,
un animal, un lieu ou une chose.
Le nom commun est un nom général :
…………………………………………………………………….
Le nom
Le nom
M
É
M
O
Un nom est un mot qui désigne une personne,
un animal, un lieu ou une chose.
Le nom commun est un nom général :
…………………………………………………………………….
Le nom propre est un nom particulier :
Le nom propre est un nom particulier :
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………….
Il commence par une majuscule.
Il commence par une majuscule.
G…..
Le déterminant
G…..
Le déterminant
Le déterminant, c’est un petit mot qui se place devant
un nom.
Le déterminant, c’est un petit mot qui se place devant
un nom.
une
des
une
des
la
les
la
les
ma
mes
ma
mes
ta
tes
ta
tes
sa
ses
sa
ses
ces
cette
notre
nos
notre
nos
votre
vos
votre
vos
leur
leurs
leur
leurs
cette
glace
lunettes
glace
lunettes
ces
Masculin ou féminin
G…...
G…...
le genre
Un nom peut être masculin ou féminin.
Si
je
mettre
peux
« un »
Masculin ou féminin
Si
mettre
le genre
Un nom peut être masculin ou féminin.
je
peux
« une »
Si
je
peux
mettre
« un »
Si
je
mettre
peux
« une »
devant le nom, il
devant le nom, il
devant le nom, il
devant le nom, il
est masculin.
est féminin.
est masculin.
est féminin.
un garçon
une fille
un garçon
une fille
un cousin
une cousine
un cousin
une cousine
un ami
une amie
un ami
une amie
Souvent, pour former le féminin d’un nom,
Souvent, pour former le féminin d’un nom,
on ajoute un « e ».
on ajoute un « e ».
G….
Singulier ou pluriel
Singulier ou pluriel
G….
le nombre
le nombre
Singulier
Pluriel
Singulier
Pluriel
un enfant
des enfants
un enfant
des enfants
l’enfant
les enfants
l’enfant
les enfants
singulier
→ un
seul
pluriel
→
plusieurs
singulier
→
un seul
pluriel
→
plusieurs
Souvent, pour mettre un nom au pluriel, on
Souvent, pour mettre un nom au pluriel, on
ajoute un « s ».
ajoute un « s ».
G….
Le sujet du verbe
G….
Le sujet du verbe
On appelle sujet du verbe le mot ou le groupe de
mots qui désigne la personne, l’animal ou la chose
qui fait l’action du verbe.
On appelle sujet du verbe le mot ou le groupe de
mots qui désigne la personne, l’animal ou la chose
qui fait l’action du verbe.
Ex : Ma grande sœur prépare un gâteau avec Julien.
Ex : Ma grande sœur prépare un gâteau avec Julien.
Ma grande sœur est le sujet du verbe « prépare ».
Ma grande sœur est le sujet du verbe « prépare ».
Pour trouver le sujet du verbe :
1. On cherche le verbe.
2. On pose la question « Qui est-ce qui ? »
3. On répond par « C’est ……..qui ……. » .Le
groupe nominal qui est entre c’est et qui est le
sujet du verbe.
Pour trouver le sujet du verbe :
1. On cherche le verbe
2. On pose la question « Qui est-ce qui ? »
3. On répond par « C’est ……..qui ……. » .Le
groupe nominal qui est entre c’est et qui est le
sujet du verbe.
Qui est-ce qui prépare un gâteau ?
C’est ma grande sœur qui prépare un gâteau.
Qui est-ce qui prépare un gâteau ?
C’est ma grande sœur qui prépare un gâteau.
On souligne le sujet en bleu.
On souligne le sujet en bleu.
G…..
Remplacer le groupe-sujet
par un pronom
G…..
Remplacer le groupe-sujet
par un pronom
Julie est en maternelle.
Julie est en maternelle.
Elle est en maternelle.
Elle est en maternelle.
Les deux filles dansent.
Les deux filles dansent.
Elles dansent.
Elles dansent.
Lucas joue au basket.
Il joue au basket.
Mon frère et son copain font un château de sable.
Ils font un château de sable.
Lucas joue au basket.
Il joue au basket.
Mon frère et son copain font un château de sable.
Ils font un château de sable.
Alice et Lucas marquent un panier.
Alice et Lucas marquent un panier.
Ils marquent un panier.
Ils marquent un panier.
G…….
L’accord du verbe avec
son sujet
G…….
L’accord du verbe avec
son sujet
C’est le sujet qui « commande » le verbe.
Lorsque le sujet change, la forme du verbe change.
C’est le sujet qui « commande » le verbe.
Lorsque le sujet change, la forme du verbe change.
On dit que le verbe s’accorde avec son sujet.
On dit que le verbe s’accorde avec son sujet.
Exemple :
Exemple :
Martin dort.
Martin et son frère dorment.
Martin dort.
Martin et son frère dorment.
Quelquefois, l’accord du verbe avec son sujet ne
s’entend pas mais s’écrit :
Quelquefois, l’accord du verbe avec son sujet ne
s’entend pas mais s’écrit :
Exemple :
Exemple :
Papa chante.
Il
Papa et maman chantent.
Ils
Pour t’aider à trouver la bonne terminaison
(e ou ent), pense à remplacer le sujet
par un pronom.
Papa chante.
Il
Papa et maman chantent.
Ils
Pour t’aider à trouver la bonne terminaison
(e ou ent), pense à remplacer le sujet
par un pronom
G….
L’adjectif qualificatif
Le garçon joue avec sa console.
Le petit garçon joue avec sa nouvelle console.
G….
L’adjectif qualificatif
Le garçon joue avec sa console.
Le petit garçon joue avec sa nouvelle console.
Petit et nouvelle sont des adjectifs qualificatifs.
Petit et nouvelle sont des adjectifs qualificatifs.
Ils donnent des renseignements sur les noms.
Un adjectif se trouve devant ou derrière le nom.
Ils donnent des renseignements sur les noms.
Un adjectif se trouve devant ou derrière le nom.
Exemple : la maison neuve
Exemple : la maison neuve
la jolie maison
la jolie maison
G…..
L’accord
G…..
dans le groupe du nom
Dans le groupe du nom, le déterminant,
l’adjectif et le nom s’accordent.
L’accord
dans le groupe du nom
Dans le groupe du nom, le déterminant,
l’adjectif et le nom s’accordent.
Ils s’écrivent
Ils s’écrivent
Ils s’écrivent
Ils s’écrivent
au masculin ou au féminin.
au singulier ou au pluriel.
au masculin ou au féminin.
au singulier ou au pluriel.
un gant chaud
un gant chaud
un couteau pointu
une épée pointue
un couteau pointu
des gants chauds
une épée pointue
des gants chauds
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