DOCUMENT ÉTUDIÉ EN CLASSE : (
6 pts
)
1) Qu'est-ce qu'une mosaïque ?
(1 pt)
2)Entoure l'empereur sur le document.
(0,5pt)
3)Quel élément montre que l'empereur
est un personnage sacré ?
(1 pt)
4)A quoi reconnait-on l'empereur ?
Citer au moins deux autres éléments.
(1 pt)
5) Que savez-vous d'autre concernant
l'empereur Justinien ?
(1 ,5 pt)
ÉTUDE de
DOCUMENTS : (
4 pts
+
1
)
doc.1
1) Comment se nomme l'alphabet
que tiennent ces deux personnages ?
2) Pourquoi ces deux personnages
ont-ils inventé cet alphabet ?
doc.2
3) Comment appelle-t-on la religion
des Byzantins ?
4) Citer deux peuples qui ont été
convertis à la religion des Byzantins.
Question bonus
: 5) Quel est le nom du chef de l'Église byzantine ?
QUESTION OUVERTE
2
pts
et jusqu’à trois points de bonus selon la qualité de ton paragraphe
)
Rappel : Rédiger, c’est faire des phrases : une phrase commence par une majuscule, se termine par un point et comprend au moins un verbe et un
sujet. Rédige des phrases simples ( Rédige une phrase par idée)
Choisis un sujet au choix :
sujet A : En quoi l'Empire byzantin est-il l'hétitier de l'Empire romain ?
sujet B : Quels sont les héritages que nous devons à l'Empire byzantin ?
Grille de compétences disciplinaires en Histoire / Géographie
Compétences disciplinaires R EPR NR
Restituer des
connaissances
Connaître les définitions
Connaître les notions et repères
Réutiliser les
compétences
Relever et prélever des informations dans un
document
Dans une image
Lire et compléter une légende
réaliser Rédiger des réponses correctes, logiques et
lisibles.
Rédiger une explication de
R : réussi EPR : en partie réussi NR: non réussi
doc.1
doc.2