Programmation français CE2 Dates Semaines Grammaire

Programmation français CE2
Dates Semaines Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire
1 ( 36 ) La phrase et la ponctuation
2 ( 37 ) La phrase et la ponctuation
3 ( 38 ) Forme affirmative et négative Les accents
4 ( 39 ) Forme affirmative et négative Les accents
5 ( 40 ) Phrase interrogative
6 ( 41 ) Révisions Révisions Révisions Révisions
7 ( 42 ) Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation
8 ( 45 ) Le judo
9 ( 46 ) Le judo
10 ( 47 ) L'adverbe Présent 1er groupe Les préfixes Paul Gauguin
11 ( 48 ) Accord sujet – verbe Les suffixes Paul Gauguin
12 ( 49 ) Révisions Révisions Révisions Révisions
13 ( 50 ) Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation
Lecture /
écriture
Production
d'écrits
Du 06
septembre au
22 octobre
2010 Le conte
passé, présent,
futur
Les mots
invariables
La découverte
du dictionnaire
Trois choses
précieuses
Utiliser les
marqueurs de
temps
Passé compose
verbes irréguliers
Les
homophones
grammaticaux
La découverte
du dictionnaire
Trois choses
précieuses
Utiliser les
marqueurs de
temps
Les personnes, le
radical
L'article de
dictionnaire
Comment on
écrivit la
première lettre
Utiliser les
marqueurs de
lieu
Les personnes, le
radical
L'article de
dictionnaire
Comment on
écrivit la
première lettre
Utiliser les
marqueurs de
lieu
Le verbe et son
infinitif
Les valeurs de
la lettre S
Les différents
sens d'un mot
Thénacre et
l'Ogre
Présenter les
personnages
avec des
substituts
Thénacre et
l'Ogre
Présenter les
personnages
avec des
substituts
Du 04
novembre au
17 décembre
2010
Documentaire
Identifier le verbe dans la
phrase
Présent de être et
avoir
m devant m,b
et p
Les familles de
mots
Ecrire la
légende
d'une photo
Identifier le verbe dans la
phrase
Présent de être et
avoir
m devant m,b
et p
Les différents
sens d'un mot
Ecrire la
légende
d'une photo
distinguer et et
est
Utiliser
différents
plans pour
une
description
Présent 2ème
groupe
Distinguer à et
a
Utiliser
différents
plans pour
une
description
L'eau dans la
maison
Ecrire un
texte
informatif

Programmation français CE2
14 ( 01 ) Le nom
15 ( 02 ) Le nom
16 ( 03 ) Les déterminants futur être et avoir LA tête qui parle
17 ( 04 ) Les déterminants futur être et avoir LA tête qui parle
18 ( 05 ) Les déterminants futur être et avoir LA tête qui parle
19 ( 06 ) Révisions Révisions Révisions Révisions Révisions
20 ( 07 ) Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation
21 ( 10 ) L'adjectif qualificatif En forêt
22 ( 11 ) L'adjectif qualificatif En forêt
23 ( 12 ) Le complément du nom Les synonymes
24 ( 13 ) Le complément du nom Les synonymes
25 ( 14 ) Révisions Révisions Révisions Révisions
26 ( 15 ) Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation
27 ( 18)
Le GN
28 ( 19 ) Le GN Le lion de Julius
29 ( 20 ) La nature du sujet
30 ( 21 ) Le complément d'objet Les contraires
Du 03 janvier
au 18 février
2011 BD
Présent des verbes
irréguliers fréquents
Distinguer son
et sont
les repères
temporels
Les monde du
silence
Ecrire pour
faire rire
Présent des verbes
irréguliers fréquents
Distinguer son
et sont
les repères
temporels
Le monde du
silence
Ecrire pour
faire rire
Distinguer on
et ont
Les mots de la
vie quotidienne
Compléter
des bulles
Distinguer on
et ont
Les mots de la
vie quotidienne
Compléter
des bulles
Distinguer on
et ont
Les mots de la
vie quotidienne
Compléter
des bulles
Du 07 mars
au 16 avril
2011 La
poésie
Futur 1er et 2ème
groupe
Le pluriel des
noms
Les mots
étiquettes
Ecrire des
vers qui
riment
Futur 1er et 2ème
groupe
Le pluriel des
noms
Les mots
étiquettes
Ecrire des
vers qui
riment
Futur verbes
irréguliers
<le pluriel des
noms en -al et
-ou
Il s'en passe des
choses dans ma
cité
Ecrire à la
manière de
Futur verbes
irréguliers
Le pluriel de
noms en -al et
-ou
Il s'en passe des
choses dans ma
cité
Ecrire à la
manière de
Une fable en
bande dessinée
Ecrire à la
manière de
Du 02 mai au
01 juillet 2011
roman et
théâtre
Passé composé
être et avoir
Accord adj.
Qualificatif
Sens propre et
sens figuré
Grand loup
sauvage
2crei un récit
en évitant les
répétitions
Passé composé
être et avoir
Accord adj.
Qualificatif
Sens propre et
sens figuré
Ecrire un récit
en évitant les
répétitions
Passé composé 1er
groupe Accord adj.
Qualificatif
Utiliser les
termes exacts
en histoire
Himalaya,
l'enfance d'un
chef
Ecrire un récit
au passé
Passé composé
2ème groupe
Les valeurs de
la lettre C
Copies
conformes
Ecrire un récit
au passé

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31 ( 22 ) Le complément d'objet Les contraires Docteur Nature
32 ( 23 ) COD et COI
33 ( 24 ) La coordination Imparfait Le champ lexical
34 ( 25 ) Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation Evaluation
35 ( 26 )
Du 02 mai au
01 juillet 2011
roman et
théâtre
Imparfait être et
avoir
Les valeurs de
la lettre G
Ecrire un
dialogue en
formulant des
questions
Imparfait être et
avoir
Les
homonymes
Les mots de
l'école
Ecrire en
formulant des
ordres
Les
homonymes

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