Lesjeuxpourfaireconnaissance/
animerunepremièreséancedecours
Lepasseportdepersonnalité:
faireconnaissancetoutenpratiquantlefrançais.
Exemple:
pourlepremiercoursdedeuxièmeannéedefrançais.
PASSEPORTDEPERSONNALITÉ
Moisdenaissance:
Animaldecompagnie:
Matièrescolairepréférée:
Sportpréféré:
Couleurpréférée:
Partiedelajournéepréférée:
J’aime…
Jen’aimepas…
Déroulement:
Vousdistribuezunpasseportàchacun.Ilsdoiventleremplirsansyinscrireleurnom.
Vousdivisezlaclasseenplusieursgroupesde4ou5enfonctiondunombred'élèves.
Vousrécupérezlespasseportsetlesdistribuezauxdifférentsgroupes.
Chaquegroupedoitdevinerdequiils'agit.Quandilsontattribuéunnomàchaquepasseport,lejeu
commence.
Unélèvelitàvoixhautelesinformationsdupasseportenformulantdesphrasesetditdequiils'agit.
L'élèvedésignédoitdiresic'estluioupas.Sic'estlui,legroupemarqueunpoint.Sicen'estpaslui,
toutlemondedoitessayerdetrouverquic'estmaisdanscecaspersonnenemarqueaucunpoint.
Laparoleesttournanteentrelesgroupesetauseindesgroupes.Legroupeayantleplusdepoints
gagne.
Variante:
Cherchez/trouvezquelqu'unqui...
aunesoeur:
aunchien:
jouedelaguitare:
aimelevélo:
faitdelanatation:
estdéjàalléenFrance:
n'aimepaslefoot:
aimelerouge:
Déroulement:
Lesélèvescirculentdanslaclasseeninterrogeant
leurscamaradesafinderemplirlafiche.
Pourchaqueitem,unprénomdifférent.
Puischacunvaserasseoiretditunephrase,
commeparexemple:
J'aiunpointcommunavecAna,onaimelerouge.