Consommation à l`école

Consommation à l’école : école et
énergie
Consommation à l’école : école et
énergie
Bilan énergétique dans une école : où peut-on agir ?
Au niveau du chauffage central : remplacement des
chaudières au mazout par des chaudières au gaz à
condensation et remplacement des vannes classiques
par des vannes « institutionnelles » auxquelles les
élèves ne peuvent pas toucher et qui peuvent être
réglées séparément après étude des variations de
températures dans le local.
Florence, 29 et 30 octobre 2009
Economiser l’énergie
Bilan énergétique dans une école : où peut-on agir ?
Florence, 28 et 29 octobre 2009
5 distributeurs à boissons dans une école.
On pourrait
Limiter l’accès
En réduire le
nombre
Limiter la
consommation en
électricité
Florence, 29 et 30 octobre 2009
Consommation d’un distributeur
1 100 Kwh par an
Florence, 28 et 29 octobre 2009
Or cet appareil n’est utilisé que 2
heures par jour.
La solution ?
Florence, 29 et 30 octobre 2009
ECONOMIE ESTIMÉE
1 100 kWh par an
140 KWh par an
380 euros*
48 euros
Pour notre école (3 appareils) 996 kWh
sans rien changer aux habitudes
Soit une économie de 338 euros par an
*source : test achat 23 juin 2009
Florence, 29 et 30 octobre 2009
Un deuxième exemple :
un chauffe-eau de 30 litres
Florence, 29 et 30 octobre 2009
Consommation estimée : 180 kWh par an
Economie estimée : 120 kWh par an
41 euros par an et par appareil
Florence, 29 et 30 octobre 2009
10 fois dans l’école.
Economie possible
250 euros par an
25 fois dans l’école.
Economie possible
1000 euros par an
Florence, 29 et 30 octobre 2009
Bilan des économies possibles pour notre école, sans
changer les habitudes (compte non tenu de la
modification du chauffage)
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Energétique (estimé) : 4912 kWh par an
Économique (estimé) : 1670 euros par an
Ecologique (estimé) : la moyenne européenne pour la
conversion CO2/kWh est de 0,46 kg CO2/kWh *
En Belgique, comme 65% de l’électricité est produite par le
nucléaire, on peut estimer ce chiffre à 0,18 kg CO2 /kWh, ce qui
donne une économie de 884 kg de CO2 en moins
* Source : greenit.fr
Florence, 29 et 30 octobre 2009