III. Grammaire
A. Grille de Conjugaison. See answer sheet.
B. L’imparfait. Complétez les phrases suivantes avec la bonne forme de l’imparfait.
1. Je (faire) la faisselle quand j’ai cassé une assiette.
2. Nous (préparer) de belle tartes chaque Noël.
3. Elle (finir) sa salade pendant que les autres mangeaient leur dessert.
C. Le passé composé vs. l’imparfait. Complétez l’histoire avec la bonne forme du
passé composé ou de l’imparfait.
Quand il (1. être) petit, Georges (2. ne pas aimer) les légumes. À chaque dîner il (3.
refuser) de les manger. Un jour il (4. essayer) une tomate fraîche, directement du
jardin, et, quelle surprise, il l’ (5. aimer). Alors, maintenant Georges mange des
tomates. Le problème? La tomate n’est pas un légume, c’est un fruit!
D. Savoir vs. connaître. Complétez en choisissant entre savoir et connaître.
N’oubliez pas de conjuguer! Attention: Faites attention aux temps des verbes.
1. Nous ne ___ pas Jacques
2. ___-tu si Papa a sorti le chien?
3. Hier Henri ___ qu’il a un quiz. Il a paniqué!
E. Pouvoir, Vouloir, Devoir. Choisissez le bon verbe et conjuguez-le selon les
consignes.
1. Nous ne voyons pas Jacques. Il (PC) ___ partir.
2. Je ne comprends pas ce que vous (Pr) ___ dire.
3. Si tu es libre, est-ce que tu (Pr) __ passer l’aspirateur cet après-midi? Merci.
F. Les Pronoms. Répondez aux questions en remplaçant la partie soulignée par le
pronom approprié.
1. Est-ce que vous balayez le sol?
2. Est-ce qu’elle mange les fruits?
3. Est-ce que tu parles à ton prof?