Nom: Date: Qui, que, où, lequel, dont – notes guidées QUI who

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Nom: ______________________________
Date: ____________________
Qui, que, où, lequel, dont – notes guidées
QUI

who/ whom, which, that

SUIVI D’UN ____________________

jamais une ____________________
Exemple : Les événements qui ont eu lieu le 13 novembre à Paris sont très tristes.
Combiner des phrases
Exemple : Je lis une bande dessinée. Elle est drôle.
réponse : ___________________________________________________________________________
*Qui practice*
Exemple : Voilà un professeur. Il enseigne le cours de philosophie.
Voilà le professeur qui enseigne le cours de philosophie.
1. Nous avons des lectures. Les lectures sont difficiles, mais passionnantes.
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2. Voilà les adolescents. Ils faisaient des bêtises.
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3. Voilà un homme. Il a envoyé 100 cartes postales.
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Mme. Malynn | Lycée Woodrow Wilson | Année Scolaire 2016 – 2017 
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Nom: ______________________________
Date: ____________________
QUE
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who/ whom, which, that, what

SUIVI D’UN ____________________

on fait l’élision lorsque le mot « que » est suivi d’une voyelle (i.e. « Le discours qu’il a fait. »
The speech that he gave.)
Exemple : Le film que je regarde est très fascinant.
Combiner des phrases
Exemple : Nous passons un examen. Il est difficile.
réponse : ___________________________________________________________________________
*Que practice*
Exemple : Voilà un professeur. Il enseigne le cours de philosophie.
Voilà le professeur qui enseigne le cours de philosophie.
1. Le français est une langue. J’aime parler cette langue.
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2. Mon père est un homme. J’admire cet homme.
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3. La pauvreté est un problème. On ne peut pas négliger ce problème.
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Mme. Malynn | Lycée Woodrow Wilson | Année Scolaire 2016 – 2017 
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Nom: ______________________________
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PRATIQUONS
 Je vois un papillon. Il est beau.
1) __________________________________________________________________________
2) __________________________________________________________________________
 Elle arrose une fleur. La fleur est dans le jardin.
1) _________________________________________________________________________
2) _________________________________________________________________________
OÙ

où ≠ ou

où = ______________, _______________

ou = or

Exemple : Est-ce que tu préfères le chocolat ou la vanille ?
Exemple : J’aime l’école où je travaille.
Exemple : Je me souviens bien du jour où je l’ai rencontré.
LEQUEL
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which, whom

object of the preposition

pronom relatif qui fait référence à un nom

accorder (___________________________________________ !)
singulier
pluriel
masculin
féminin
Mme. Malynn | Lycée Woodrow Wilson | Année Scolaire 2016 – 2017 
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Date: ____________________
dans
pour
sur
avec
à
de
chez
par
Exemple : Voici le tiroir ___________________________________ j’ai laissé mes lunettes.
Exemple : C’est la fenêtre ___________________________________ il s’est échappé.
Exemple : La campagne _________________________________ j’ai participé était enthousiasmante.
*Lequel practice*
Exemple : la salle/ dans/ manger  Voilà la salle dans laquelle je mange.
1. le stylo/ avec/ écrire  _________________________________________________________
2. L’entreprise/ pour/ travailler  ___________________________________________________
DONT

whose, of which/ of whom, for which/ for whom, from which/ from whom

Utilisé pour remplacer des expressions qui exigent le mot « ______________ »

Signifie la même chose que « ___________________ », duquel, de laquelle, et desquel(le)s

Suit directement l’antécédent
Exemple : Je parlais de cet homme.  Voilà l’homme dont je parlais.
Exemple : La mère de cette fille est dentiste.  Voilà une fille dont la mère est dentiste.
Mme. Malynn | Lycée Woodrow Wilson | Année Scolaire 2016 – 2017 
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