Chapitre 1 - missyoungsclass

Chapitre 1: Study Guide
I. Introductions
Réponds à ces questions:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Comment ça va ?
Comment tu t’appelles ?
Tu as quel âge ?
Tu parles quelle langue ?
Quel est ton numéro de téléphone ? (spell out words)
Quel est ton adresse email ?
Tu as combien de chats ? Combien de chiens ?
Besides saying Bonjour, list 5 other greetings :
Besides saying Au revoir, list 5 other ways of saying goodbye:
II. Numéros
Écris les numerous 1-20 :
Conte de 10 à 100 par dix :
Épelle ce numéro : 1.395
III. Pronoms
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Bonjour Madame, ___________ parlez anglais ?
Salut Claude, __________ parles espagnol ?
Ce garçon, ___________ ne parle pas français.
Pierre et George, ____________ ont vingt ans.
Cette fille, __________ a dix ans.
Moi, _________ suis américain.
Mes amis et moi, __________ avons treize ans.
Amélie et Joséphine, ___________ sont françaises.
IV.
Dessine ces objets :
L’ordinateur
La pupitre
Le professeur
Le projecteur
Le bureau
Le CD/DVD
Le poster
La carte
Le tableau
La chaise
La fille
Le TBI
La table
Le garçon
La porte
La fenêtre
Le marqueur
La poubelle
La télé
La téléphone
Le taille-crayon
V.
Conjuguer le verbe avoir
VI.
Réponds à ces questions :
1.
Dans la salle de classe, il y a combien d’élèves ?
2. Dans la salle de classe, il y a un tableau ?
3. Il y a combien de bureaux ?
4. Il y a une télé ?
5. Il y a combien de fenêtres ?