CODE DE CORRECTION2015

LE CODE DE CORRECTION POUR
LES PRODUCTIONS ECRITES
Consignes d’écriture :
 Ecrire les textes en laissant un double interligne pour la correction.
 Corriger les fautes dans toutes les étapes d’écriture afin de montrer le travail d’auto-correction et
correction des pairs.
 Une fois la correction terminée, réimprimer le texte complètement corrigé.
CODE
TYPE D’ERREUR
ERREUR DE
PONCTUATION
EXEMPLE
P
M
ERREUR DE
MAJUSCULE
M
les oiseaux s’envolaient…
A
ERREUR
D’ACCORD
O
ERREUR
D’ORTOGRAPHE
A
Ils aime jouer au soccer.
O
Il chante toujour le matin.
T
ERREUR DE
CONJUGAISON
(temps de verbe)
T
Je prendre mon déjeuner.
V
IL MANQUE UN OU
PLUSIEURS MOTS
ex. mot ou
expression de
liaison
ON NE COMPREND
PAS CE QUI EST
ECRIT
ANGLICISME
V
Il te permet de t’amuser. Il
te permet de te détendre.
ORTHOGRAPHE
ANGLAISE
OANG
Je l’adore. Il est mon hero.
ERREUR DE
GENRE
(masculin ou
féminin)
ERREUR DE
NOMBRE
(singulier ou pluriel)
?
ANG
OANG
G
N
P
Il s’en va Les autres restent.
EXPLICATION
CORRECTION
Il faut vérifier quel
point doit finir la
phrase : ? ! . …
C’est le début d’une
phrase ou c’est un
nom propre
Il faut accorder le
verbe avec le sujet
Il faut regarder dans le
dictionnaire pour
corriger l’orthographe
du mot
Il faut regarder dans le
Bescherelle pour
trouver le temps et la
conjugaison du verbe
qui convient
Il faut relire et ajouter
le mot qui manque
Il s’en va. Les autres
restent.
?
Mon camdar est avec moi.
Il faut réécrire ce mot
ou cette phrase
Mon camarade est
avec moi.
ANG
Je vais m’improuver.
Il faut regarder dans le
dictionnaire pour
trouver la bonne
traduction (en
contexte) du mot en
français
Il faut regarder dans le
dictionnaire pour
trouver l’orthographe
correcte en français
Je vais m’améliorer.
G
Cette devoir est difficile.
Il faut chercher le
genre du mot dans le
dictionnaire
Ce devoir est difficile.
N
Beaucoup de personne
pensent…
Il faut mettre le nom
au pluriel ou au
singulier selon le
contexte
Beaucoup de
personnes pensent…
Les oiseaux
s’envolaient…
Ils aiment jouer au
soccer.
Il chante toujours le
matin.
Je prends mon
déjeuner.
Il te permet de
t’amuser. Par ailleurs,
il te permet de te
détendre.
Je l’adore. Il est mon
héros.
[
]
PHRASE MAL
FORMULÉE/ MAL
DITE
Il faut réécrire la
phrase pour lui
donner du sens
(syntaxe et
grammaire)
ERREUR D’ACCENT
Il faut ajouter / enlever
C
C
ou SIGNE
J’aime enormement le francais. un accent ou signe
ORTHOGRAPHIQUE
orthographique
ERREUR D’ORDRE
Il faut inverser l’ordre
J’ai une maison petite.
des mots
IL S’AGIT D’UNE
Il faut utiliser une
MVF
AUTRE CATEGORIE J’espoir pouvoir aller à la
autre catégorie de
DE MOTS
mots (verbe, nom,
danse.
adjectif …)
MAUVAIS MOT
Il faut utiliser le
MM
J’ai énoncé mon avis au sujet dictionnaire pour
trouver le bon mot en
de l’éducation.
français
ERREUR
Il faut chercher
H
D’HOMONYME
l’orthographe dans le
Ces une bonne idée.
dictionnaire
IL MANQUE UN
Il faut séparer deux
.
ESPACE
mots
Je parle àpropos de mon
cousin.
ERREUR DANS
Il faut ajouter ou
X
UNE NEGATION
Je veux pas finir mes devoirs. enlever un mot (ne ou
pas ou jamais, etc.)
Il y a quel ques voitures dans Il faut enlever l’espace
IL Y A UN ESPACE
DE TROP
la rue.
pour créer un seul mot
Je vais te parler du
chocolat et je t’assure
qu’à la fin tu vas
commencer à l’aimer.
DR
DR MRS VANDER
TRAMP
Je suis tombé(e).
TV
ERREUR DE
TU/VOUS
RÉF
VERBE RÉFÉCHI
C
MVF
MM
H
X
[Je vais parler toi du
chocolat et tu vas commencer
aimer le.]
DR
J’ai tombé.
TV
Je vais t’expliquer et ensuite
vous allez comprendre.
RÉF
Ils ont rencontré hier.
Il faut utiliser
l’auxiliaire « être »
Il faut utiliser le
“vous” …
Il faut conjuguer le
verbe avec « être » au
passé composé et il
faut le pronom
réfléchi : « je me .., tu
J’aime énormément le
français.
J’ai une petite maison.
J’espère pouvoir aller
à la danse.
J’ai donné mon avis
au sujet de
l’éducation.
C’est une bonne idée.
Je parle à propos de
mon cousin.
Je ne veux pas finir
mes devoirs.
Il y a quelques
voitures dans la rue.
Je vais vous expliquer
et ensuite vous allez
comprendre.
Ils se sont rencontrés
hier.
te .., il/elle/on se .., nous
nous .., vous vous ..,
ils/elles se… »
R
RÉPÉTITION
Les différentes cultures ont
R
de différentes croyances et de
R
différentes règles.
//
NOUVEAU
PARAGRAPHE
Bla, bla, bla. // Bli, bli, bli.
D
ERREUR DE
DETERMINANT
D
J’ai un chat noir. Un chat
s’appelle Minou.
Il faut varier les mots
parce qu’il y a trop de
répétition du même
mot ou expression
dans une phrase, un
paragraphe, etc.
Il faut commencer un
nouveau paragraphe
quand vous présentez
une nouvelle idée
Il faut choisir le bon
déterminant
Les différentes
cultures ont des
croyances et des règles
diverses.
Bla, bla, bla.
Bli, bli, bli.
J’ai un chat noir.
Mon chat s’appelle
Minou.