FSF1D - MmeReid

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A. Le vocabulaire : Remplis le tiret avec le mot qui convient.
parachutisme commande engagé planche à roulettes
pelleter nous battons amusons concours
bénévole entrepreneur(e) ramasser passe-temps
m’endors fais la grasse matinée tondent la pelouse
1. André est un bénévole à l’hôpital. Il aide les enfants avec les devoirs.
2. Une personne qui fait du parachutisme est très aventureuse.
3. Si on bien fait une entrevue il est très possible qu’on soit engagé.
4. Pour gagner (earn) un peu d’argent pendant l’été, quelques jeunes tondent la pelouse.
5. Après une longue journée à l’école je m’endors rapidement le soir.
6. Je veux une pizza alors j’appelle le restaurant pour faire une commande.
7. Les gars aiment faire des tours (tricks) sur leur planche à roulettes.
8. Dans mon passe-temps j’aime écouter de la musique.
9. Ma sœur et moi voulons parler à nos amis en même temps alors, nous battons pour le téléphone.
10. Nous nous amusons à la danse.
11. Une personne qui vend un produit ou offre un service est un(e) entrepreneur(e).
12. Le vendredi soir je me couche tard alors je fais la grasse matinée le samedi.
13. En automne je dois ramasser les feuilles quand ils tombent des arbres.
14. Quand il neige j’aide mon père à la pelleter de l’allée.
15. Monika participe à un concours de mathématiques.
B. Le vocabulaire : Trouvez les définitions qui correspondent.
1. h. un passe-temps
2. j. une affiche
3. a. un prénom
4. i. s’endormir
5. c. une entreprise
6. g. commander
7. d. un concours
8. b. engager
9. e. un bénévole
10. f. s’amuser
a. a first name
b. to hire
c. a company
d. a contest
e. a volunteer
f. to have a good time
g. to order
h. a pastime
i. to fall asleep
j. a poster
C. Les adjectifs : Choisis l’adjectif convenable et mets-le à la bonne forme.
1. organisé / créatif
Les notes de ma sœur sont rangées en catégories. Elle est organisée.
2. sérieux / impulsif
Mes amis dépensent l’argent sans trop réfléchir. Ils sont impulsifs.
3. énergique / bavard
Sarée et Marie parlent tout le temps dans la classe de français. Elles sont bavardes.
4. sportif / aventureux
Jean et André jouent au hockey, au baseball et au football. Ils sont sportifs.
5. actif / gentil
Hélène Bernier est très occupée alors elle est active.
6. travailleur / spontané
Marienne et Sylvie sont spontanées. Elles font leurs activités à la dernière minute.
7. impulsif / gentil
Mon professeur de mathématiques est gentil. Il reste toujours après les cours pour m’aider à faire mes devoirs.
8. sérieux / intuitif
La sœur de ma meilleure amie est très sérieuse quand elle joue au tennis.

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9. généreux / travailleur
Ma mère est travailleuse. Elle part à sept heures le matin pour aller au travail et elle ne rentre pas avant huit
heures le soir.
10. comique / actif
Les chats de ma famille sont actifs, mais seulement la nuit.
D. Les verbes jouer et faire : Utilise le bon verbe + à, au, à la, à l’, aux/ de, du, de la, de l’, des. Conjugue le
verbe selon le sujet de la phrase.
1. Mon petit frère joue aux jeux vidéo (m/p) avec ses amis.
2. Mes amis font de la peinture. (f/s)
3. Paul et moi ne jouons pas de l’accordéon. (m/s)
4. Est-ce que vous faites du patinage ? (m/s)
5. Tu joues au football (m/s) à l’école.
6. Mon petit frère joue aux billes. (m/p)
7. Beaucoup de jeunes font de la planche à neige (f/s) à Mont Tremblant.
8. Maman, est-ce que tu aimes faire de la natation ? (f/s)
9. Je fais du cyclisme (m/s) chaque nuit.
10. Nous jouons d’un instrument de musique.
E. Les verbes s’habiller et mettre : Choisis le bon verbe pour compléter la phrase. Conjugue le verbe
selon le sujet de la phrase.
1. Tu te lèves à 6 heures et tu t’habilles à 6h30.
2. En été, je ne mets pas de pantalon.
3. Ma petite sœur s’habille chaudement, parce qu’il fait froid.
4. Vous vous habillez dans un style punk.
5. Nous mettons un chapeau.
6. Je n’aime pas la façon dont mes parents s’habillent.
7. Les policiers doivent mettre un uniforme pour aller au travail.
8. Elle ne met pas de chaussettes pendant l’été.
9. Je m’habille lentement le matin.
10. Ils mettent un jean et un t-shirt pour sortir avec leurs amis.
F. Les verbes pronominaux : Choisis le bon verbe pronominal pour compléter la phrase. Conjugue le
verbe avec le sujet de la phrase.
1. Tu te maquilles (se maquiller/ se promener) avant de sortir.
2. Nous nous habillons (s’habiller/ se coucher) avant le petit-déjeuner.
3. Vous vous réveillez (se réveiller/ se brosser) à 5h30 le matin ?
4. Je me couche (se coucher/ se battre) avant minuit.
5. Les filles se lavent (se laver/ se lever) les mains.
6. Anita et sa sœur se lèvent (se lever/ se laver) à 6h30.
7. Il se brosse (se battre/ se brosser) les cheveux.
8. Thomas se peigne (se raser/ se peigner) les cheveux.