fiche 1 grade 10 club ados unite 1

Port Said International Schools – National Section
Fiche 1
Club @dos
Better education for future generations
Nom : ___________________________________________
Classe:1er secondaire
La Salutation et la présentation:
1) Salutation :
1) Pour Saluer :
Langue courante
Bonjour !
Bon après-midi
Bonsoir !
Langue familière
Salut !
Coucou !
N.B
-
On
On
On
On
dit
dit
dit
dit
Bonjour
Le matin
bon après-midi
en après-midi
Bonsoir
Le soir
salut et coucou
Pendant toute la journée.
- On dit bonne nuit
seulement avant de dormir.
2) Pour prendre congé ou au moment de départ :
Langue courante
Au revoir
À bientôt
À demain
Langue familière
Ciao
À plus
Salut
3) Pour demander et dire comment ça va ?
-
Langue courante
Comment allez-vous ?
Très bien, merci. Et vous ?
Non ça ne va pas.
Ça va Monsieur ?
-
Langue familière
Comment ça va ?
Oui ça va. Et toi ?
Comme ci comme ça.
Ça va Pierre ?
2) Présentation:
1) Pour demander et dire son nom :
- Avec le verbe s'appeler:
Je m'appelle
Tu t'appelles
Il / Elle s'appelle
-
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils / elles s'appellent
On demande la question :
-
Comment tu t'appelles ? / Comment vous vous appelez ?
Je m'appelle Thomas et toi ? / Et vous?
Moi, je m'appelle Audry.
Moi, c'est Marianne.
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1) Pour présenter quelqu'un :
A) C'est + nom\ Voici + nom
Ex : - C'est \voici Thomas.
- C'est \voici Madame (Mme) Pons.
- C'est \voici Mademoiselle (Melle) Sandra.
- C'est \voici Monsieur (M.) François.
Les prénoms français :
- les élèves doivent distinguer entre les noms des filles et des garçons :
Les
filles
(Valentine
Les garçons
– Sandra – Alexandra – Pauline – Emilie – Julie – Etienne – Annie – Fanny - Marion)
(Valentin – Olivier – Alexandre – Paul – Xavier – Julien – Jules– Pierre – Théo - Nicolas)
Observe
Pour identifier les personnes on demande la question:
- Qui c'est ?
- Qui est–ce?
- C'est qui ?
Ex :
On répond toujours avec
- C'est
Ou
- Ce sont
(Singulier)
(Pluriel)
- Qui est-ce ? / C'est qui?
- C'est Pauline / - C'est un copain / - C'est le professeur.
- Ce sont Jaques et Nabil. / - Ce sont des copains.
Pour identifier les objets on demande la question :
- Qu'est-ce que c'est ?
On répond toujours avec
- C'est + Un / Une
- Ce sont + Des
Grammaire
Ex :
- Qu'est-ce que c'est ?
- C'est un portable. / - C'est une carte postale.
- Ce sont des bonbons.
1) Les pronoms personnels sujets :
Bon à savoir
Singulier : (je – tu – il – elle)
Pluriel : (nous – vous – ils – elles)
- Les pronoms personnels sujets se placent toujours devant le verbe.
Ex : Je m'appelle Nathalie.
N.B
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- Le pronom personnel Vous s'utilise dans la forme de politesse.
- Le pronom personnel Tu s'utilise dans la forme familière.
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2) le verbe s'appeler:
Je m'appelle
Tu t'appelles
Il / Elle s'appelle
Ex :
Nous nous appelons
Vous vous appelez
Ils / elles s'appellent
- Elles s'appellent Marianne et Sophie.
- Vous vous appelez Monsieur Mourad ?
3) Le verbe être :
Je suis
Tu es
Il / Elle est
Ex :
- Elles sont des monitrices.
- Vous êtes les professeurs d'anglais.
- Un
- Un
- Un
- Un
- Un
Vocabulaire
Les nombres
Les couleurs
Nous sommes
Vous êtes
Ils / elles sont
copain
- Une copine.
ami
- Une amie.
voisin
- Une voisine.
cybercopain
- Une cybercopine.
\ Une camarade.
- Savoir épeler et écrire les nombres de 1 jusqu’à 50
(Regarder le livre scolaire page 10)
- les adjectifs de couleurs au féminin et au masculin
Blanche
Rose
Rouge
Orange
Jaune
Marron
Bleue
Verte Violette Grise Noire
N.B
Toutes les couleurs prennent S au pluriel sauf (Marron et Orange) car ce sont des
noms de fruits. Aussi (Gris) car il se termine par s.
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Les Exercises
Dialogue 1
Annie : Salut Mathilde!
Mathilde : Eh! Salut Annie! Ça va ?
Annie: Oui, Très bien. Et toi ?
Mathilde: Ça va.
1) Choisis :
a) Ce dialogue est d’une langue ……………………. (courante – familière)
b) Mathilde est ………… (une fille – un garçon) et Annie est ………… (une fille–un garçon)
Dialogue 2
Mme Fanny : Bonjour monsieur.
Le professeur : Bonjour Mme! Vous êtes la monitrice de
sport ?
Mme Fanny: Oui, je suis Mme Fanny. Et vous ?
Le professeur : Moi, je suis M. Lucas le prof de maths.
Mme Fanny: Enchanté monsieur. À bientôt.
Le professeur : Au revoir.
2) Choisis :
a) Ce dialogue est d’une langue ……………………. (courante – familière)
b) Fanny est ………… (une prof–une monitrice) et Lucas est ………… (un moniteur–un
prof)
c) On dit à bientôt ………………….. (le matin – avant de dormir – pour prendre congé)
d) Fanny est ………… (une fille–une femme) et Lucas est ……….. (Un garçon–un homme)
3) Complète :
1) Un élève
- …………….
2) ……………
- Une femme.
3) Un garçon
- …………….
4) Monsieur
- ……………..
5) ……………
- Une copine.
6) Un voisin
- ……………..
7) Un professeur
- ………………
8) …………...
- Une cybercopine.
4) Trouve la question :
1) ………………………………………………………………………………………… ?
- Je m'appelle Nathalie.
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2) ………………………………………………………………………………………… ?
- C'est une carte postale.
3) ………………………………………………………………………………………… ?
- C'est Madame Patricia la directrice.
4) ………………………………………………………………………………………… ?
- Ce sont des timbres.
5) ………………………………………………………………………………………… ?
- Ce sont Marianne et Lucas.
6) ………………………………………………………………………………………… ?
- Je m'appelle Monsieur Mourad.
7) ………………………………………………………………………………………… ?
- Non, Je suis le professeur d'anglais.
8) ............................................................................................................. ?
- C’est le professeur de français.
5) Présente-toi en 3 lignes :
_ ………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….. .
6) Présente ton (ami /e) en 3 lignes :
_ ………………………………………………………………………………………………………………..
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………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………..
7) Quand tu dis ces mots ?
1) Bonne nuit ………………………………………
a) Le matin
b) Le soir
c) avant de dormir
2) À plus …………………………………………...
a) Pour prendre congé
b) l'après-midi
c) le matin en classe
3) Salut ……………………………………………..
a) dans une situation formelle
b) dans une situation informelle.
c) avant de dormir.
8) Conjugue le verbe convenable (s'appeler/ être):
1) Vous …………………………………… Sandra et Pierre.
2) Elle ………………………………… Alexandra.
2) Nous ………………………………… les profs des maths.
4) Je ………………………………… un élève.
5) Madame Alice …………………………… une journaliste.
6) Comment tu …………………………………?
9) Ecris les nombres en lettres:
-
13 - …………………………………………………… .
– 16 - …………………………………………………. .
-
26 - ………………………………………………….. .
– 15 - …………………………………………………. .
-
34 - ………………………………………………….. .
– 11 - …………………………………………………. .
-
22 - …………………………………………………. .
– 9 - …………………………………………………. .
-
45 - …………………………………………………. .
– 12 - …………………………………………………. .
-
53 - …………………………………………………. .
– 14- …………………………………………………. .
-
10 - …………………………………………………. .
– 18- …………………………………………………. .
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