PRENOM:…................................ DATE :…………………… Français 7 VS TEST ORTHOGRAPHE ET CONJUGAISON Compétences : 1. Être capable de distinguer les différentes formes écrites du son /g/ et du son /z/ dans les mots et les formes verbales contenant ce son. 2. Être capable de conjuguer les verbes se terminant par …guer et par …ger à tous les temps 3. Connaître les règles orthographiques concernant la transcription du son /g/ dans les noms, adjectifs et formes verbales. 1. Place les mots que l’on te dicte dans les phrases ci-dessous a)Un _____________, un peu _________ , __________________________ son domaine _____________. Le _____________ du __________________qui l’attendait _____________ ___________________ à propos de ses _____________ qui avaient fait _____________le _____________. b) Mes ____________________ _____________________ un _____________ voyage _____________. c) Un ________________ ________________ s’écria : ________________ de ________________, ________________ nos ________________, et ________________ ________________ ________________ de ce ________________ pour ________________ dans l’oubli. d) Je me ________________, dit le ________________ à qui un ________________ avait volé une ________________. 2. Le son /g/ peut être transcrit de deux manières. Complète le tableau ci-dessous: Variante 1 :___ Donne deux exemples 3. Écris les formes suivantes : Variante 2 :__ + __devant __ ou __ Donne deux exemples Se fatiguer participe présent ___________________________ Prodiguer imparfait Tu ___________________________ Conjuguer futur Ils ___________________________ Déléguer présent Nous ___________________________ Distinguer subj. prés. Que nous _________________________ Se liguer impératif (Nous) ___________________________ Dialoguer présent Tu ___________________________ Naviguer conditionnel Vous ___________________________ Intriguer imparfait Je ___________________________ Nager participe présent Prolonger imparfait Bouger passé simple Elle ___________________________ Nager passé simple Ils ___________________________ Changer présent Nous ___________________________ Ranger subj. prés. Que nous ___________________________ Bouger impératif (Nous) ___________________________ Plonger présent Tu ___________________________ Prolonger conditionnel Vous ___________________________ Changer imparfait Je ___________________________ Tu ___________________________ ___________________________ 4. Complète les phrases suivantes avec un nom ou un adjectif appartenant à la même famille que le verbe donné en gras. Les employés ont élu Mme Roussel ……………………………. du personnel. Déléguer Le …………………….., c’est le balancement d’un navire dans le sens de la longueur. Tanguer Les ………………………. du film sont très drôles ! Dialoguer L’………………………… de ce roman est trop compliquée pour moi. Intriguer a)Un agriculteur, un peu fatigué, regagne (regagner, présent) son domaine agricole. Le gardien du gouvernement qui l’attendait l’interrogea (interroger passé simple) longuement à propos de ses gosses qui avait fait griller le hangard. b) Mes grands-parents ont gagné (gagner passé composé) un agréable voyage gratuit c) Un bourgeois généreux s’écria : changeons de langage, rangeons nos bijoux, et gentiment plongeons l’injustice de ce projet pour toujours dans l’oubli. d) Je me vengerai, dit le géant à qui un étranger avait volé une bougie