UNIVERSITE DE GALATASARAY

Centre d’auto-apprentissage
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Vous avez besoin du livre « Vocabulaire en contexte – niveau intermédiaire » – chapitre 2 – p13
Et de la cassette Campus 1 p 57
1 - Faire les exercices n°1, 2, 3, 4, 5 et 6.
Puis, regarder les réponses dans le petit livre de corrigés p 7.
2 - Dans l’exercice n°1, observer les verbes et les écrire à l’infinitif
(ce sont des verbes du 1er groupe, donc en –ER)
3 – Voici un verbe pronominal (= avec « SE ») conjugué. Observer
Je me douche
Tu te douches
Il se douche
Elle se douche
Nous nous douchons
Vous vous douchez
Ils se douchent
Elles se douchent.
Vous connaissez déjà un verbe avec la même structure. Lequel ?
3 - Transformer les verbes de l’exercice n°1 à la 1ère personne « je »
4 – Utiliser le maximum de verbes de ce chapitre pour raconter une journée. Préciser les
heures ! Exemple : « Je me lève à 7 heures. Ensuite, je me lave….. »
5 – Compréhension orale : Campus 1 p 56
Ecouter le reportage puis compléter le tableau ci-dessous.
heures
L’homme du café
Le collégien
La femme du restaurant
7 h
8 h
9 h
10 h
…
…
…
…
APPRENDRE
N°85
Objectif : utiliser les verbes pronominaux et acquérir du vocabulaire sur la vie quotidienne
Contenu : exercices, expression écrite et compréhension orale.
Niveau : prépa (03)
Support : audio
Source : Vocabulaire en contexte, niveau intermédiaire. Chap. 2 Cassette Campus 1 p 56
Date : oct 2003 Auteur : FP

747131609
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CORRIGE
2 - Dans l’exercice n°1, observer les verbes et transformer-les à l’infinitif
Se maquiller, se brosser les dents, s’habiller, se réveiller, se doucher, se raser, se coiffer
3 – Voici un verbe pronominal (= avec « SE ») conjugué. Observer
Vous connaissez déjà un verbe avec la même structure. Il s’agit du verbe S’APPELER.
3 - Transformer les verbes de l’exercice n°1 à la 1ère personne « je »
je me maquille, je me brosse les dents, je m’habille, je me réveille, je me douche, je me rase, je me
coiffe.
5 – Compréhension orale : Campus 1 p 56
Transcription
Reportage : 24 heures à Paris
La journaliste : Il est 6 heures à Paris… La ville se réveille… la boulangerie Avelot est ouverte… Les
premiers clients arrivent au café « Rémi »…
André, ouvrier : Moi, j’aime bien commencer ma journée ici, devant un petit café… Je dois être au
travail à 7 heures. Alors, je me lève à 6 heures, je me prépare et je viens ici. On parle des nouvelles…
c’est sympathique…
La journaliste : 7 heures et demie. C’est l’heure de partir à l’école…
Célia, 13 ans, collégienne : Au collège, on commence à 8 heures. On a des cours de 8 heures à midi et
puis l’après-midi de une heure et demie à 4 heures et demie. Et c’est pas fini. Je reste chez moi et je
fais mes devoirs. A 7 h 30, on dîne. Après, je joue à des jeux vidéo ou je lis... Je me couche toujours à
10 heures…
La journaliste : 9 heures. Le bureau de poste est ouvert. Les magasins ouvrent entre 9 h et 10 h… Midi.
Au restaurant « Le panier du marché » on attend 80 clients. Ils arrivent tous vers midi et demi, une
heure…
Brigitte, 40 ans, secrétaire : je travaille à côté d’ici dans un bureau d’architecte. Je travaille à mi-temps,
de 9 h à 13 h. Je peux déjeuner chez moi mais j’aime bien venir ici avec des amis.
La journaliste : Fin d’après-midi à Paris. On fait des courses, on se promène, on rentre à la maison. 20
heures : c’est l’heure du journal télévisé… Après, il y a toujours quelque chose à faire à Paris.