Expression de la manière

CM2 L’expression de la manière 17.1
1. Voici quelques phrases. Mettez une croix chaque fois que s’y trouve
un CM.
Il saute en souplesse.
Elle tombe sur ses jambes.
Je le regarde tristement.
Il est revenu ce soir.
Le vent se lève ce matin.
Le vent souffle avec violence.
Il récite sans se tromper.
Le maître entre doucement.
L’oiseau part à tire-d’aile.
2. Faites une phrase selon l’exemple suivant ( un élément par case).
Ex : un chauffeur prudent ( conduire)
Le
chauffeur
conduit
prudemment.
Un enfant joyeux ( jouer)
Un train rapide ( passer).
Un élève soigneux ( travailler).
Un voleur silencieux ( entrer)
Un homme brutal ( se battre)
3. Voici quelques phrases. A) Soulignez les CM.
B) Classez-les dans les cases correspondantes.
Le volet s’ouvre avec un grincement .
Le volet s’ouvre difficilement.
Il dort à poings fermés.
Elle travaille durement.
Bruyamment, les élèves rangent leurs affaires.
Il s’habille avec goût.
Il écoute attentivement.
Nous agissons avec sagesse.
Le soleil brille avec ardeur.
Il insiste lourdement.
CM= groupe nominal
CM= adverbe
4. Voici des phrases. A) Soulignez les CM.
B) Classez-les dans les cadres correspondants.
Doucement, l’homme parle.
L’homme parle doucement.
L’homme, doucement, parle.
Les élèves se rangent en silence.
Les élèves, silencieusement, se rangent.
Silencieusement, les élèves se rangent.
Il répond avec franchise.
Jean, naïvement, répond.
Franchement, Jean répond.
Jean et Pierre se rencontrent par hasard.
Par hasard, Jean et Pierre se rencontrent.
Jean et Pierre, par hasard, se rencontrent.
CM après le verbe
CM avant le verbe
CM entre le sujet et le verbe.