guide2009

Nom_________________
Blanc: l’examen final,
Printemps 2009
Unité 4, la leçon 13
 Vocabulaire: les spectacles, au cinéma et les invitations (le livre p. 208-213)
Unité 4, la leçon 14
 Les pronoms complément : me, te, nous, vous (le livre p. 218)
 Vocabulaire : rapports et service personnels (le livre p. 219)
 Les pronoms me, te, nous, vous à l’impératif (le livre p. 220)
 Les pronoms complément à l’infinitif (le livre p. 222)
Unité 4, la leçon 15
 Le verbe connaître (le livre p. 228)
 Les pronoms compléments le, la, les (le livre p. 230-231)
 Les compléments d’objet direct au passé composé (le livre p. 233)
Unité 4, la leçon 16
 Les verbes dire, lire et écrire (le livre p. 238)
 Vocabulaire : on lit, on écrit, on dit (le livre p. 239)
 Les pronoms complément lui, leur (le livre p. 240-241)
 Vocabulaire : quelques verbes suivis d’un complément indirect (le livre p. 240)
 L’ordre des pronoms (le livre p. 243)
 Les verbes savoir ; savoir ou connaître (le livre p. 244)
 La culture : L’Amérique et la France d’outre-mer (le livre p. 260-Québec, p. 266-
La France d’outre-mer)
Unité 5, la leçon 17
 Vocabulaire : les sports individuels et le verbe courir (le livre p. 274)
 Un peu de gymnastique (le livre p. 276)
 La santé (le livre p. 278)
Unité 5, la leçon 18
 Le pronom y (le livre p. 282)
 Vocabulaire : quelques expressions de temps (le livre p. 283)

 Le pronom en (le livre p. 284-285)
 Vocabulaire : pour exprimer son opinion (le livre p. 287)
 Le verbe croire (le livre p 287)
Unité 5, la leçon 19
 L’usage de l’article défini avec les parties du corps (le livre p. 292)
 Les verbes réfléchis (le livre p. 293)
 Vocabulaire : les occupations de la journée (le livre p. 294)
 La construction : je me lave les mains (le livre p. 296)
 Vocabulaire : la toilette (le livre p. 296)
Unité 5, la leçon 20
 Vocabulaire : quelques verbes réfléchis (le livre p. 302)
 L’impératif des verbes réfléchis (le livre p. 303)
 Le passé composé des verbes réfléchis (le livre p. 304)
 L’infinitif des verbes réfléchis (le livre p. 305)
Unité 6, la leçon 21
 Vocabulaire : la résidence, le mobilier et l’équipement de la maison, quelques
actions et le verbe ouvrir (le livre p. 322-326)
Unité 6, la leçon 22
 Le verbe vivre (le livre p. 330)
 Le pronom relatif qui (le livre p. 332)
 Le pronom relatif que (le livre p. 333)
Unité 6, la leçon 23
 L’imparfait : formation (le livre p. 338-339)
 L’imparfait du verbe être (le livre p. 340)
 L’usage de l’imparfait : événements habituels (le livre p. 341)
 Vocabulaire : quelques expressions de temps (le livre p. 343)
 L’usage de l’imparfait : actions progressives (le livre p. 344)
Unité 6, la leçon 24
 L’usage de l’imparfait : circonstances d’un événement (le livre p. 352)
 Résumé : l’usage de l’imparfait et du passé composé (le livre p. 354)

Les mots interrogatifs:
You will be asked to answer various questions on the exam. Make sure you
understand what the following question words mean.
 Est-ce que…?
 Qu’est-ce que…?
 Quel, quels, quelle, quelles…?
 Qui?
 Quoi?
 De qui?
 Comment?
 À quelle heure?
 D’où?
 Où?
 Combien de…?
 Combien?
 Pourquoi?
 Quand?
Helpful Transition and Sentence Connecting Vocabulary
 Avant=before
 D’abord=first
 Puis=then
 Ensuite=then, after that, next
 Après=after, afterwards
 Finalement=finally
 Enfin=at last
 Parce que=because
 Mais=But
 Quand=when
 Il y a=there is or there are
 Il n’y a pas (de)=there is not or
there are not
 Avoir besoin de=to need
 Il faut=it is necessary
Exam Format:
 Listening comprehension
 Multiple choice
 Fill in the blank
 Short answer
 Paragraph writing
 Reading comprehension
Test date:
Monday, June 8th
Review sessions:
Wednesday, June 3rd, 2009
Thursday, June 4th, 2009