Fiche de préparation
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Fiche de préparation conjugaison – verbe être et avoir au présent Cycle 3 CE2 13 – 11 – 09 Année 2009 2010 2ème palier pour la maîtrise du socle commun, compétences attendues en fin de CM2 : - orthographier correctement un texte simple en se référant aux règles connues de grammaire Objectifs de la séquence : Séance 1 / 1 - conjuguer à l’indicatif présent les verbes être et avoir Compétences visées : - Identifier le verbe avoir et être. - savoir conjuguer à toutes les personnes les verbes être et avoir au présent. Descriptif Durée Matériel Remarque - donner aux élèves la feuille d’exercice Feuille - demander aux élèves de réfléchir par 2 8m d’exercice sur le cahier de brouillon sur les verbes qui sont soulignés dans les phrases (préciser qu’ils sont tous au présent). « Quels sont les infinitifs des verbes ? Peut-on les classer ? » Réponse attendue : infinitif verbe être et avoir, classer en 2 grp : ai, avez, a / sommes, es, sont - rappel sur les différentes personnes 4m connues : « Pourquoi le verbe change til ? » Réponse attendue : parce que ce n’est pas la même personne. - Ecrire au tableau la liste des personnes 7m et demander aux élèves de compléter à l’oral. - Faire lire la leçon, la coller 8m leçon - exercice 1 : individuellement puis 5m correction collective - exercice 2 : individuellement puis 5m correction - exercice 3 : individuellement puis 10m correction (attention à l’écriture !) 47m Bilan : _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
