Exercices sur le verbe
Souligne en rouge le verbe de chaque phrase.
1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
Exercices sur le verbe
Souligne en rouge le verbe de chaque phrase.
1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
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1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
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1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
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Souligne en rouge le verbe de chaque phrase.
1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
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Souligne en rouge le verbe de chaque phrase.
1) Les enfants jouent dans la cour de l’école.
2) L’oiseau mange des graines.
3) Sophie et Pierre dansent sur la scène.
4) Je regarde la télévision.
5) Demain, on dessinera des animaux.
6) Depuis deux jours, il pleut.
7) Tu bois un grand verre de lait.
8) Papa répare la voiture dans le garage.
9) Le chat dort sagement dans son panier.
10) La souris grignote du fromage.
Exercices sur le verbe
Entoure en rouge le ou les verbes de chaque phrase.
1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
4) La petite aiguille montre le nombre d’heures.
5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
Exercices sur le verbe
Entoure en rouge le ou les verbes de chaque phrase.
1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
4) La petite aiguille montre le nombre d’heures.
5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
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Entoure en rouge le ou les verbes de chaque phrase.
1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
4) La petite aiguille montre le nombre d’heures.
5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
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1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
4) La petite aiguille montre le nombre d’heures.
5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
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1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
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5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
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1) Les élèves écrivent sur leur cahier.
2) Toute la famille mange dans le jardin..
3) On calcule et on souligne le résultat.
4) La petite aiguille montre le nombre d’heures.
5) Corentin colle sa feuille.
6) Tous les jours, nous disons la date en anglais.
7) Ma grand-mère cuisine : elle prépare un gâteau au
chocolat.
8) Le petit garçon pêche avec son grand-père.
9) Tous les dimanches, je vais au marché.
10) Les bateau passent doucement sur la Seine.
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