Plan de travail de la semaine du 8 février 2016 Classe de Mme

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Plan de travail de la semaine du 8 février 2016
Classe de Mme Mélissa
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Messages importants
 Un autre gros merci à la maman de Luca et d’Éloïse pour la confection de biscuits vendredi dernier.
C’est gentil d’être venues à l’école! De plus, nous en sommes rendus à 212$ de dons pour Palace pour
chiens!
 Le vendredi, 12 février, est notre journée de l’amitié. Nous dinerons en classe avec de la pizza.
 On n’oublie pas de faire des gâteries à notre ami secret!
 Voici le lien pour notre classe web : http://recit.csdecou.qc.ca/classeweb/melissarivest
ÉTUDE
Lecture 
Grammaire 
Lecture obligatoire 10 minutes. Pratique-toi à trouver de qui ça
parle, de quoi et l’idée principale! On essaie de lire des livres
des Éditions FouLire.
Pratiquer les verbes AVOIR et ÊTRE à l’imparfait et les
homophones CES et SES p. 22, 24 et 17 dans Zigzag
Tu dois être capable de les écrire dans des phrases. On essaie de les
connaître car, nous débuterons un nouveau temps de verbe la
semaine prochaine.
Mots d’orthographe 
Mathématiques 
Thème 10 Partie 2
p. 39 dans Zigzag
Tables de multiplication du 6 et Le passage d’une unité de
mesure à une autre dans le système métrique
Pour la correction de la dictée, il est important de recopier les mots
dans Trapèze p. 34 et 44.
3 fois et de les pratiquer encore plus : sur un tableau, sur
Je m’attends à une certaine vitesse dans les multiplications. Les
l’ordinateur, de les écrire et les accrocher à divers endroits de la
additions et les soustractions devraient être un automatisme. Vous
maison, etc.
pouvez faire de petites cartes de multiplications et les demander à
votre enfant.
DEVOIRS
Français :
O Texto p. 67 à 70
O Corrige ta dictée et fais-la signer par tes parents.
Mathématique :
O Feuille Je fais des conversions (je n’ai pas eu le temps de la faire, je la mettrai sur le site
de la classe demain).
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