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La formation des temps et ses modes
Mode : indicatif - Les 4 temps simples
1- Le présent
Danser (1er groupe)
Obéir (2ème groupe)
Partir (3ème groupe)
Je
Danse
(j’) obéis
Pars
Tu
Danses
Obéis
Pars
Elle / il
Danse
Obéit
Part
Nous
Dansons
Obéissons
Partons
Vous
Dansez
Obéissez
Partez
Elles / ils
Dansent
obéissent
partent
Comment différencier les 3 groupes ?
Pour le 1er groupe, c’est simple : la terminaison à l’infinitif est en –er et la terminaison à la
1ère pers. du singulier au présent de l’indicatif est –e.
Exception : le verbe aller  je vais. C’est un verbe irrégulier, il est donc du 3ème groupe.
Pour différencier les verbes du 2ème et 3ème groupes qui peuvent tous deux finir en –ir, on les
conjugue à la 1ère pers. du pluriel : nous obéissons, nous partons. Le son –issons nous indique
le 2ème groupe.
Exception : le verbe maudire, bien qu’il se finisse en –re, appartient au 2ème groupe  nous
maudissons.
2- L’imparfait
Danser (1er groupe)
Obéir (2ème groupe)
Partir (3ème groupe)
Je
Dansais
(j’) obéissais
Partais
Tu
Dansais
Obéissais
Partais
Elle / il
Dansait
Obéissait
Partait
Nous
Dansions
Obéissions
Partions
Vous
Dansiez
Obéissiez
Partiez
Elles / ils
Dansaient
obéissaient
partaient
3- Le passé simple
Danser (1er groupe)
Obéir (2ème groupe)
Partir (3ème groupe)
Je
Dansai
(j’) obéis
Partis
Tu
Dansas
Obéis
Partis
Elle / il
Dansa
Obéit
Partit
Nous
Dansâmes
Obéîmes
Partîmes
Vous
Dansâtes
Obéîtes
Partîtes
Elles / ils
Dansèrent
obéirent
partirent

4- Le futur simple
Danser (1er groupe)
Obéir (2ème groupe)
Partir (3ème groupe)
Je
Danserai
(j’) obéirai
Partirai
Tu
Danseras
Obéiras
Partiras
Elle / il
Dansera
Obéira
Partira
Nous
Danserons
Obéirons
Partirons
Vous
Danserez
Obéirez
Partirez
Elles / ils
Danseront
obéiront
partiront
Mode : indicatif - Les 4 temps composés
Tous les temps composés se forment de la même façon : auxiliaire + participe passé
Ce qui changera, dépendamment du temps employé, sera la conjugaison de
l’auxiliaire.
Chaque temps composé est lié à un temps simple :
présent passé-composé passé simple passé antérieur
imparfait plus-que-parfait futur simple futur antérieur
5- Passé-composé
Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au présent + participe passé.
Exemple : J’ai mangé une poire ; elle a pris un billet ; nous sommes passés le voir…
6 – Plus-que-parfait
Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué à l’imparfait + participe passé.
Exemple : J’avais mangé une poire ; elle avait pris un billet ; nous étions passés le voir…
7- Passé antérieur
Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au passé simple + participe passé.
Exemple : J’eus mangé une poire ; elle eut pris un billet ; nous fûmes passés le voir…
8- Futur antérieur
Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au futur simple + participe passé.
Exemple : J’aurai mangé une poire ; elle aura pris un billet ; nous serons passés le voir…

Le conditionnel
Contrairement à la croyance populaire, le conditionnel n’est plus considéré comme un mode,
mais bien un temps de l’indicatif.
On retrouve deux conjugaisons au conditionnel : le présent et le passé.
9 – Conditionnel présent
Règle : radical du verbe au futur simple + terminaison de l’imparfait.
Exemple : Je mangerais une poire ; il prendrait un billet ; nous passerions le voir…
10- Conditionnel passé
Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au conditionnel présent + participe passé.
Exemple : J’aurais mangé une poire ; il aurait pris un billet ; nous serions passés le voir…
Avoir
Être
J’aurais
Je serais
Tu aurais
Tu serais
Il aurait
Il serait
Nous aurions
Nous serions
Vous auriez
Vous seriez
Elles auraient
Elles seraient
Le subjonctif
Le subjonctif est employé en présence du pronom que qui introduit une proposition
subordonnée, cependant, il faut faire attention à ne pas le confondre avec le pronom relatif qui
reprend le complément direct lorsque le sujet et le complément sont inversés.
Exemples : J’ ai mangé une mangue
Sujet aux. avoir participe passé de manger dét. nom
La nature (ce que c’est ) du groupe une mangue est un groupe nominal. Sa fonction (ce
qu’il fait) est complément direct du groupe verbal j’ai mangé : j’ai mangé quoi ? Une
mangue.
Lorsqu’on inverse le sujet et le complément direct en introduisant le pronom que, le pronom
reprend le groupe nominal le gâteau.
Le gâteau que j’ai mangé.
Le pronom que reprend ici le groupe nominal complément direct le gâteau, il ne s’agit donc
pas de la conjugaison au subjonctif. De plus, il faut rappeler que le groupe nominal ne devient

pas sujet parce qu’il est placé au début de la phrase. Ce n’est pas le gâteau qui me mange ! Et
si on pose la question qui a mangé le gâteau ? On ne peut que répondre « Je ».
Seuls certains verbes permettent d’introduire le mode du subjonctif tel que falloir, un verbe
qui se conjugue de façon impersonnelle. Je ne faus pas…Il faut que…
11- Subjonctif présent
Terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
Règle (de façon générale, mais varie pour les verbes du 3ème groupe) :
 Radical de l’infinitif + terminaisons du subjonctif
Exemples :
1er groupe
que j’aime, que tu donnes, qu’il chante, que nous arrivions, que vous parliez,
qu’elles dansent.
2ème groupe
Que je finisse, que tu obéisses, qu’il désobéisse, que nous maudissions, que
vous haïssiez, qu’elles finissent.
3ème groupe
Que je prenne, que tu dormes, qu’il sache, que nous fassions, que vous
teniez, qu’elles écrivent.
Que je tende, que tu deviennes, qu’il doive, que nous apprenions, que vous
décriviez, qu’elles défendent.