La formation des temps et ses modes Mode : indicatif - Les 4 temps simples 1- Le présent Je Tu Elle / il Nous Vous Elles / ils Danser (1er groupe) Danse Danses Danse Dansons Dansez Dansent Obéir (2ème groupe) (j’) obéis Obéis Obéit Obéissons Obéissez obéissent Partir (3ème groupe) Pars Pars Part Partons Partez partent Comment différencier les 3 groupes ? Pour le 1er groupe, c’est simple : la terminaison à l’infinitif est en –er et la terminaison à la 1ère pers. du singulier au présent de l’indicatif est –e. Exception : le verbe aller je vais. C’est un verbe irrégulier, il est donc du 3ème groupe. Pour différencier les verbes du 2ème et 3ème groupes qui peuvent tous deux finir en –ir, on les conjugue à la 1ère pers. du pluriel : nous obéissons, nous partons. Le son –issons nous indique le 2ème groupe. Exception : le verbe maudire, bien qu’il se finisse en –re, appartient au 2ème groupe nous maudissons. 2- L’imparfait Je Tu Elle / il Nous Vous Elles / ils Danser (1er groupe) Dansais Dansais Dansait Dansions Dansiez Dansaient Obéir (2ème groupe) (j’) obéissais Obéissais Obéissait Obéissions Obéissiez obéissaient Partir (3ème groupe) Partais Partais Partait Partions Partiez partaient Danser (1er groupe) Dansai Dansas Dansa Dansâmes Dansâtes Dansèrent Obéir (2ème groupe) (j’) obéis Obéis Obéit Obéîmes Obéîtes obéirent Partir (3ème groupe) Partis Partis Partit Partîmes Partîtes partirent 3- Le passé simple Je Tu Elle / il Nous Vous Elles / ils 4- Le futur simple Je Tu Elle / il Nous Vous Elles / ils Danser (1er groupe) Danserai Danseras Dansera Danserons Danserez Danseront Obéir (2ème groupe) (j’) obéirai Obéiras Obéira Obéirons Obéirez obéiront Partir (3ème groupe) Partirai Partiras Partira Partirons Partirez partiront Mode : indicatif - Les 4 temps composés Tous les temps composés se forment de la même façon : auxiliaire + participe passé Ce qui changera, dépendamment du temps employé, sera la conjugaison de l’auxiliaire. Chaque temps composé est lié à un temps simple : présent passé-composé passé simple passé antérieur imparfait plus-que-parfait futur simple futur antérieur 5- Passé-composé Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au présent + participe passé. Exemple : J’ai mangé une poire ; elle a pris un billet ; nous sommes passés le voir… 6 – Plus-que-parfait Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué à l’imparfait + participe passé. Exemple : J’avais mangé une poire ; elle avait pris un billet ; nous étions passés le voir… 7- Passé antérieur Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au passé simple + participe passé. Exemple : J’eus mangé une poire ; elle eut pris un billet ; nous fûmes passés le voir… 8- Futur antérieur Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au futur simple + participe passé. Exemple : J’aurai mangé une poire ; elle aura pris un billet ; nous serons passés le voir… Le conditionnel Contrairement à la croyance populaire, le conditionnel n’est plus considéré comme un mode, mais bien un temps de l’indicatif. On retrouve deux conjugaisons au conditionnel : le présent et le passé. 9 – Conditionnel présent Règle : radical du verbe au futur simple + terminaison de l’imparfait. Exemple : Je mangerais une poire ; il prendrait un billet ; nous passerions le voir… 10- Conditionnel passé Règle : auxiliaire être ou avoir conjugué au conditionnel présent + participe passé. Exemple : J’aurais mangé une poire ; il aurait pris un billet ; nous serions passés le voir… Avoir Être J’aurais Tu aurais Il aurait Nous aurions Vous auriez Elles auraient Je serais Tu serais Il serait Nous serions Vous seriez Elles seraient Le subjonctif Le subjonctif est employé en présence du pronom que qui introduit une proposition subordonnée, cependant, il faut faire attention à ne pas le confondre avec le pronom relatif qui reprend le complément direct lorsque le sujet et le complément sont inversés. Exemples : J’ Sujet ai aux. avoir mangé une participe passé de manger dét. mangue nom La nature (ce que c’est ) du groupe une mangue est un groupe nominal. Sa fonction (ce qu’il fait) est complément direct du groupe verbal j’ai mangé : j’ai mangé quoi ? Une mangue. Lorsqu’on inverse le sujet et le complément direct en introduisant le pronom que, le pronom reprend le groupe nominal le gâteau. Le gâteau que j’ai mangé. Le pronom que reprend ici le groupe nominal complément direct le gâteau, il ne s’agit donc pas de la conjugaison au subjonctif. De plus, il faut rappeler que le groupe nominal ne devient pas sujet parce qu’il est placé au début de la phrase. Ce n’est pas le gâteau qui me mange ! Et si on pose la question qui a mangé le gâteau ? On ne peut que répondre « Je ». Seuls certains verbes permettent d’introduire le mode du subjonctif tel que falloir, un verbe qui se conjugue de façon impersonnelle. Je ne faus pas…Il faut que… 11- Subjonctif présent Terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Règle (de façon générale, mais varie pour les verbes du 3ème groupe) : Radical de l’infinitif + terminaisons du subjonctif Exemples : 1er groupe 2ème groupe 3ème groupe que j’aime, que tu donnes, qu’il chante, que nous arrivions, que vous parliez, qu’elles dansent. Que je finisse, que tu obéisses, qu’il désobéisse, que nous maudissions, que vous haïssiez, qu’elles finissent. Que je prenne, que tu dormes, qu’il sache, que nous fassions, que vous teniez, qu’elles écrivent. Que je tende, que tu deviennes, qu’il doive, que nous apprenions, que vous décriviez, qu’elles défendent.