Fiche de suivi du groupe pour la relecture : rédaction_ _ _ le _ _ _ _ _ _ _ _ _ /_ _ _ _ /_ 2016 _ ____ problèmes Syntaxe Accords _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (chef de groupe) _______________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ Conseils, rappels Attention, les virgules s’utilisent pour les énumérations dans les phrases simples. J’aime le chocolat, la cannelle, le citron. Chaque phrase doit avoir un verbe conjugué. Attention aux chaînes d’accords Le participe passé s’accorde avec le sujet avec l’auxiliaire être pas avec avoir Ex : elle est passée, elle a mangé Orthographe Chaque membre du groupe a-t-il consulté le dictionnaire pour les mots inhabituels ? Conjugaisons Chaque membre du groupe a-t-il consulté le livre de conjugaison, manuel ou dictionnaire ? -é ou - er a ou à Noms des membres du groupe qui ont ces difficultés -é est la terminaison du participe passé. Il s’emploie après les auxiliaires être et avoir ou comme adjectif. ex : Il est passé, il a mangé. un élève énervé -er est la terminaison de l’infinitif. Il s’emploie après un verbe conjugué ou derrière une préposition. Je vais appeler. Je pense à appeler a est le verbe ou l’auxiliaire avoir à la 3ème personne du singulier au présent de l’indicatif. Il a dix euros. Il a pris dix euros. à est une préposition qui introduit un CC ou un COI. Je vais à Cayenne. Je pense à toi. Conseils donnés au groupe pour s’améliorer : _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________