Test n°3 - Bougaud

15/06/2017 748948644 n°«N» 1/1
NOM : ................................................
Prénom : ................................................
Classe : 2nde 3
Le 30/11/2011
Page : 1/1
TEST N°3 (15 min) - Version «N»
QCM
 Pour chaque question, cocher la (ou les) bonne(s) réponse(s).
 Chaque question donne 1 point maximum.
 En cas de réponses multiples, une mauvaise réponse annule une bonne réponse.
1
La couche électronique «don01» comporte au maximum :
2
8
18
2
Un atome «don02» possède «don03» électrons : sa
formule électronique est :
K(2)L(4)
K(2)L(5)
K(2)L(6)
3
Pour obtenir la structure électronique d’un gaz rare, un
atome de formule électronique «don04» peut :
perdre
«don05»
électron(s)
gagner
«don05»
électron(s)
devenir un cation avec
«don05» charge(s)
positive(s)
4
Pour obtenir la structure électronique d’un gaz rare, un
atome de formule électronique «don06» peut :
devenir
un «don13»
devenir
un «don14»
gagner «don07»
électron(s)
5
Dans la classification actuelle, les éléments sont rangés
par :
«don08»
atomique
croissant(e)
«don09»
atomique
croissant(e)
nombre de «don10» de
leur noyau croissant
6
Les atomes de formule électronique K(2)L(«don11») et
K(2)L(8)M(«don11») appartiennent à la même :
«don15»
de la
classification
«don16»
de la
classification
ligne de la classification
7
Les atomes de formule électronique K(2)L(«don11») et
K(2)L(8) appartiennent à la même :
«don15»
de la
classification
«don16»
de la
classification
ligne de la classification
8
Les atomes des éléments d’une même famille chimique
ont tous :
le même
nombre
d’électrons
le même
nombre
d’électrons
externes
des propriétés
chimiques semblables
9
Tous les atomes de la 1ère colonne de la classification
donnent
des ions de
formule M+
donnent
des ions de
formule M-
sont des «don12»
10
Un atome qui donne un ion M3+ :
peut
appartenir à
la 13ème
colonne de la
classification
peut
appartenir à
la 3ème ligne
de la
classification
peut appartenir à la
15ème colonne de la
classification
Notation
1
1
2
2
1
2
3
1
2
4
1
2
5
1
2
6
1
2
7
1
2
8
1
2
9
1
2
10
1
2
NOTE : ............ /10