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1) Multiples
Réponds « oui » ou « non ». Si c’est oui,
écris l’opération.
Multiple de 5 ? 15 – 52 – 102 – 55 –
Multiple de 10 ? 100 – 110 – 605 – 650 –
Multiple de 8 ? 56 – 54 – 64 – 74 - 72 – 88 –
2) Compléments à 100 : Complète :
25 + … = 100 145 + … = 200
36 + … = 100 234 + … = 300
42 + … = 100 567 + … = 600
67 + … = 100 692 + … = 700
3) Multiplier Pose et calcule :
567 x 2 =
2 345 x 2 =
4 506 x 4 =
4) Numération: Ecris les nombres en
chiffres:
trois mille six cent huit
Quatre mille cent quatre-vingt-trois.
Six mille quarante cinq.
Huit mille soixante dix sept.
Neuf mille cent deux.
Plan de travail n°2
Semaine du 12/10 au 16/10
5) Résolution de problème :
Gigi achète 3 sachets de 36 billes. Chaque
sachet coûte 6 euros.
Le lendemain à l’école, il en perd 14, et en
gagne 17.
Combien achète-t-il de billes ?
Combien dépense-t-il d’argent ?
Combien lui reste-t-il de billes le lendemain?
6) Mesure:Je connais les équivalences.
Tu peux demander un tableau pour
t’aider.
5 km = …… mètres
5 dm = …… cm
5 dm = …… mm
60 cm = ...... mm
35 dm = ......mm
7) Copie les phrases suivantes, souligne le verbe en
rouge et son sujet en bleu. Sous le sujet, écris le
pronom personnel qui pourrait le remplacer.
Depuis longtemps, Bertrand est maître d’école.
Tous les matins, Mélanie regarde la télévision.
Depuis toujours, les chats aiment le poisson.
Aujourd’hui, mes amies jouent à la poupée.
Mon frère et moi collectionnons les timbres.
8) Je sais conjuguer au présent les
verbes du 1er et du 2ème groupe.
Je (finir) mon travail
Je (ranger) mes affaires
Tu (rougir) souvent. Tu (regarder) la TV.
Il (rugir) comme un lion. Il (changer) de voix.
Nous (diriger) l’équipe. Nous (réagir) vite.
Vous (parler) trop fort. Vous (saisir)
l’occasion.
Ils (danser) bien. Ils (barrir) comme des
éléphants.
9 Le nombre des noms : Attention aux exceptions !!
1. un oiseau ______________________________________ 10. un essieu ______________________________________
2. le feu ______________________________________ 11. un noyau ______________________________________
3. ce bureau ______________________________________ 12. un landau ______________________________________
4. un pneu ______________________________________ 13. un dieu ______________________________________
5. un bateau ______________________________________ 14. le joyau ______________________________________
6. un sceau ______________________________________ 15. un sarrau ______________________________________
7. une eau ______________________________________ 16. le chapeau ______________________________________
8. un bleu ______________________________________ 17. ce milieu ______________________________________
9. ce boyau ______________________________________ 18. un tableau ______________________________________
10) Classe les mots suivants dans un tableau à trois colonnes :
verbes, adjectifs, noms.
Vert – pomme – manger – regarder – jeune – gris – livre – rêve –
partir – sortir – restaurant – robe – excellent – antipathique –
sérieux – caillou – nez – jambe – grand – croire – penser –

Octobre 2008, CM1 A