Année scolaire 2015-2016 – 2ème Trimestre – 17 Mars 2016 Compte rendu du conseil de la classe de 5ème3 Présents : - Madame Schmid Principale adjointe du collège - Madame Plais Professeur de Sport et professeur principale - Madame Maire Professeur de Français - Madame Doudon professeur d’histoire/géographie - Madame Bernardin Professeur d’anglais - Monsieur Innocenti Professeur de mathématiques - Monsieur Goddard Professeur de Physique Chimie - Madame Talin Professeur de SVT - Madame Eeckhout Professeur d’Arts plastiques - Mathilde Plais et Lilian Guintoli Elèves délégués - Madame Achard Parent délégué - Madame Courryan Parent délégué Bilan d’ensemble : Le bilan est très contrasté. L’écart se creuse entre la tête de classe et des élèves en difficultés. Il y a beaucoup de bavardages et des enfantillages qui perturbent fortement la classe. A la suite d’une discussion entre le professeur principal et l’ensemble de la classe, il a été décidé de mettre en place une fiche de suivi pendant 2 semaines environ. Cette fiche permettra à chaque professeur de noter l’ambiance de la classe et de signaler quels enfants perturbent le cours. Disciplines Moyenne générale Français 12 Histoire Géographie 10.5 Histoire Géographe Mme Kaboubi 10.5 Commentaires Une classe très vivante, mais inégale, des élèves irrespectueux, dont certains fournissent des efforts insuffisamment remarqués pour améliorer attitude, travail et confiance pendant que d’autres élèves se font remarquer par leur mauvais esprit inadmissible. Une petite baisse ce trimestre, certains élèves on t complètement arrêté de travailler et ont baissé les bras. Une tête de classe intéressante et intéressée. Une classe très hétérogène avec des élèves qui se sont mis au travail, d’autres qui ne fournissent que le minimum d’efforts. Le trimestre pourrait être bien meilleur, mais beaucoup ne se donnent pas les moyens de progresser. Anglais 10 Ecrit 9 Oral 10 Mathématiques 11 Physique Chimie 13 Sciences Vie et Terre 10 Règne toujours un grand irrespect en matière de communication, nombreux sont ceux qui s’expriment quand bon leur chante et n’ont que faire d’écouter les autres. Manque de travail personnel aussi, d’où résultats d’ensemble en baisse, devenus insuffisants. Un groupe d’élèves très puéril qui ne permet pas d’avoir une ambiance sereine et au travail en classe. Tout fonctionne de manière très individualiste en cours. C’est une classe très dynamique qui est toujours volontaire pour participer. Plusieurs élèves se sont bien repris et ont progressé, mais il reste beaucoup d’agitation et de temps perdu à cause du comportement souvent puéril d’un petit groupe d’élèves. Une classe très agitée par un petit groupe d’élèves. Le déroulement du cours en est très perturbé. Résultats en baisse. Technologie Ed physique et sportive 15.5 Education Musicale 13.5 Arts plastiques 13.5 Section Sport scolaire 15.5 Une classe bouillonnante et très volontaire. L’application des consignes se fait rapidement et le travail en autonomie est très efficace pour la plupart des élèves. Classe vraiment très difficile à mener. Tout est toujours à refaire pour installer le respect du cours et de la parole des camarades. Beaucoup de temps perdu ! Il y a pourtant beaucoup de bonnes volontés individuelles. Un groupe dynamique. Une attitude positive face au travail pour une grande partie des élèves. Encore quelques petits bavardages ou d’élèves un peu « trop à l’aise » ! Bilan des félicitations, encouragements, avertissements : Félicitations : 2 Compliments : 1 Encouragement : 3 Mise en garde de travail : 2 Mise en garde de conduite : 3 Mise en garde de travail et de conduite : 2 Remarques des délégués de classe : Les délégués font remarquer que les groupes d’aide mis en place fonctionnent très bien. C’est bénéfiques tant pour ceux qui aident que pour les élèves en difficultés. Remarques des parents d’élèves : Il faudrait faire tourner les groupes pour les exposés. . Début du conseil : 17H Fin du conseil : 18H30