Activités pratiques

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ACTIVITE N°1 : Comparons les mouvements.
Observe le transparent mis à ta disposition. Les
figures ci-contre sont la reproduction des trois
mouvements d’un motard dont les photographies sont
sur le transparent.
1. Comment, d’après toi, a-t-on réalisé les photos
observées sur le transparent ?
..................................................................................
..................................................................................
...........................................…………......................
Mouvement n°1
Mouvement n°2
Le procédé s’appelle la chronophotographie. La durée
entre deux éclairs de flash est de 20ms. L’ échelle est au
1/25.
2. Quelle différence vois-tu entre ces 3
mouvements ?
Mouvement n°1 : …………………………………..
……………………………………………………….
Mouvement n°2 : …………………………………..
……………………………………………………….
Mouvement n°3 : …………………………………..
……………………………………………………….
3. Remplis, pour chaque mouvement, les tableaux cidessous :
mouvement n°1
temps(ms)
20
40
60
distance sur le papier (en cm)
distance parcourue réelle (en cm)
mouvement n°2
temps(ms)
distance sur le papier (en cm)
distance parcourue réelle (en cm)
20
40
Mouvement n°3
60
80
100
120
140
160
80
100
120
140
160
mouvement n°3
temps(ms)
20
40
60
80
100
120
140
distance sur le papier (en cm)
distance parcourue réelle (en cm)
4. Trace pour chaque mouvement le graphique (distance réelle parcourue) = f(temps).
160
vitesse (en km/h)
ACTIVITE N°2 : Attention au radar !
Un automobiliste a traversé l’agglomération de Prudenceville longue de 4km en 6 minutes.
1. a- Comment calcules-tu une vitesse moyenne ?
Traversée d'agglomération
………………………………………………………..
90
b- Calcule la vitesse moyenne du véhicule :
80
70
En km/min : …………………………………………
60
En km/h : ……………………………………………
50
2. Un enregistrement automatique de la vitesse
40
pendant la traversée de l’agglomération fournit le
30
graphique suivant.
20
10
a) S’agit-il de vitesse moyenne ? ………………..
0
De quoi s’agit-il ? …………………………………..
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
4
4,5
5
5,5
6
temps (en min)
b) L’automobiliste a-t-il commis un excès de
vitesse pendant la traversé de l’agglomération ? ……………………………………………………….
ACTIVITE N°3 : QUELQUES VITESSES MOYENNES
1. Explique ta méthode pour convertir x m/s en km/h : ………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
2. Explique ta méthode pour convertir x km/h en m/s : ……………………………………...………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………
3. Convertis chaque vitesse soit en km/h soit en m/s selon les cas.
4. Relies les éléments de la colonne de gauche à leur vitesse moyenne dans la colonne de droite.
tortue


3.108 m/s
…….. Km/h
Lumière dans le vide


…….. m/s
2520 Km/h
Airbus 340


0,1 m/s
…….. Km/h
Coureur de marathon


…….. m/s
18.107 Km/h
Electron dans tube TV


330 m/s
…….. Km/h
Formule 1


…….. m/s
20,9 Km/h
Coureur de 100 m


10 m/s
…….. Km/h
Concorde


…….. m/s
306 Km/h
Guépard


260 m/s
…….. Km/h
Son dans l’air


…….. m/s
90 Km/h
ACTIVITE N°4 : sécurité routière
1. Observe et lis le document de ton livre p 176.
2. Qu’est-ce que le temps de réaction ? ………………………………………………………………………...
Combien vaut-il en moyenne ? ……………………………………………………………..…………………
3. Complète le tableau suivant :
A quoi correspond-elle ?
De quoi dépend-elle ?
Distance de freinage DF
Distance parcourue pendant
le temps de réaction DR
Distance d’arrêt DA
4. Remplis le tableau ci-dessous pour une voiture roulant à 60 km/h,
Sur route sèche
DF
DR
DA
Sur route mouillée
ACTIVITE N°4 : sécurité routière
5. Observe et lis le document de ton livre p 176.
6. Qu’est-ce que le temps de réaction ? ………………………………………………………………………...
Combien vaut-il en moyenne ? ……………………………………………………………..…………………
7. Complète le tableau suivant :
A quoi correspond-elle ?
De quoi dépend-elle ?
Distance de freinage DF
Distance parcourue pendant
le temps de réaction DR
Distance d’arrêt DA
8. Remplis le tableau ci-dessous pour une voiture roulant à 60 km/h,
Sur route sèche
Sur route mouillée
DF
DR
DA
ACTIVITE N°4 : sécurité routière
1. Observe et lis le document de ton livre p 176.
2. Qu’est-ce que le temps de réaction ? ………………………………………………………………………...
Combien vaut-il en moyenne ? ……………………………………………………………..…………………
3. Complète le tableau suivant :
A quoi correspond-elle ?
De quoi dépend-elle ?
Distance de freinage DF
Distance parcourue pendant
le temps de réaction DR
Distance d’arrêt DA
4. Remplis le tableau ci-dessous pour une voiture roulant à 60 km/h,
Sur route sèche
DF
DR
DA
Sur route mouillée