Homophones Exercices

Fiches outils n°1 : Les homophones
1/3
…………………………………………………………………………………
1) Qu’est-ce qu’un homophone ? Recherche la définition au dictionnaire.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
2) Souligne dans le premier feuilleton (lignes 34 à 46) les homophones
suivants : « a » – « as » - « à ».
Lorsque j’hésite entre « a », « as » et « à », je dois utiliser certains procédés qui me
permettent d’éviter les erreurs.
a) Si je suis capable de remplacer le « A » par « avait », il s’agit du verbe avoir qui est conjugué.
- Exemple : Il a peur. / Il ……………….. peur.
Le verbe « avoir » est, dans ce cas, conjugué à la …ème personne du ………………..
b) Si je suis capable de remplacer le « A » par « avais », il s’agit du verbe avoir qui est conjugué.
- Exemple : Tu as peur. / Tu ………………. peur.
Le verbe « avoir » est, dans ce cas, conjugué à la …ème personne du ……….……….
Il faut faire très attention afin d’éviter certaines erreurs. Lorsqu’on conjugue
le verbe « avoir », la deuxième personne du singulier demande un « S »
mais pas la troisième personne du singulier.
c) Si je ne sais pas remplacer le son « A » par « avait » ou « avais », il s’agit d’une …………...
- Exemple : La petite fille …. une corde …. sauter.
: La petite fille avait une corde avait sauter.
3) Exercice
a) Complète chaque phrase à l’aide de l’homophone qui convient : a – as - à
- Il … envie de faire du sport. - Tu penses … lui envoyer les photos de la compétition.
- ……-tu regardé ce match ? - Je pense … mon frère qui participe … ce tournoi.
- Elle … envoyé le ballon très loin. - Tu … mal … la tête après ce terrible coup.
- Tu … terminé l’entraînement. - Il part … trois heures pour rejoindre ses équipiers.
– Elle n’… pas voulu venir. – Pierre … assisté … un match de Tennis, … Paris.

Fiches outils n°1 : Les homophones
2/3
…………………………………………………………………………
1) Souligne dans le premier feuilleton (lignes 1 à 10) tous les mots que tu
rencontres et qui se terminent par le son [e].
2) Les homophones : « er » – « ez » - « é » - « ée » - « és » - « ées »
Lorsque j’hésite entre « er », « é » et « ez », je dois utiliser certains procédés qui me
permettent d’éviter les erreurs.
Lorsqu’un mot se termine par le son [e], j’essaie de le remplacer par d’autres mots
afin de pouvoir l’orthographier correctement.
a) Si je suis capable de replacer le son [e] par « faire », « vendre » ou « cuire », il s’agit d’un verbe
à l’……………………………………
- Exemples : Il part retrouver son entraîneur.
: Il part vendre son entraîneur ou il part cuire son entraîneur.
b) Si je suis capable de remplacer le son [e] par « faites », « cuisez » ou « vendez », il s’agit d’un
verbe ……………………… à la …………………….. personne du pluriel.
- Exemples : Vous retrouvez l’entraîneur.
: Vous cuisez l’entraîneur ou vous faites l’entraîneur.
c) Si je suis capable de remplacer le son [e] par « fait », « cuit » ou « vendu », il s’agit d’un
…………………………………………... Attention, il faut connaître les
différentes règles d’accord du participe passé.
- Exemples : Il a retrouvé son entraîneur.
: Il a vendu son entraîneur ou il a cuit son entraîneur.
3) Exercice
a) Complète chaque phrase à l’aide de l’homophone qui convient : é – er - ez
- Je vais termin… ce travail. - Quand ven…-vous nous voir ? - Vous av… gagn… !
- J’ai termin... ce travail. – Pratiqu… un sport est agréable. - Il s’est entraîn… avec moi.
- Vous termin… ce travail. - Il a marqu… dès son entrée. - Il est occup… de nag….
- C’est vous qui arbitr… . – T’a-t-on demand… de le lanc… ? - Av…-vous assist… au match ?
- Avez-vous pens… à tout ? - Il faut persévér… pour y arriv…. - Il a été oblig… d’y particip… !

Fiches outils n°1 : Les homophones
3/3
Exercices
Les homophones : a – as – à / é – er – ez
1) A toi de choisir entre les homophones suivants : a – as – à.
- Tu … eu tort de parler comme ça … ton entraîneur, … ta place, je m’excuserais.
- Lucie … été malade toute la semaine ; elle n’… donc pas participé … la grande compétition.
- Tu n’… pas raison sur ce point ! Je te dis que le ballon … franchi la ligne de but.
- Pierre …-t-il accepté ta convocation ? Oui, il m’… dit qu’il serait présent … 9 heures.
- Mathieu est en déplacement … Paris pour organiser une manifestation sportive.
- Tu … de la chance : moi, il ne m’… même pas signé un seul autographe.
- Pourquoi n’… -tu pas participé au match ? Est-ce parce que tu es malade ?
- Cette boîte … outils m’… été très utile pour réparer le filet endommagé.
- Elle m’… demandé si tu … décidé d’arrêter ta carrière sportive.
- Le commissaire … interrogé le joueur … propos de son agression. Celui-ci n’… pas voulu
répondre et … demandé de l’aide … son avocat.
2) Même consigne avec les homophones suivants : é – er - ez
- Demain après-midi, j'irai m’entraîn… sur la plage avec mes amis.
- Elle venait à peine d’arriv… lorsque les supporters ont envahi le terrain.
- Il s'est déplac… pour discut… avec le président du club.
- Si tu as réussi tes examens médicaux, tu ne dois plus les repass… pendant les vacances.
- Mes entraînements sont termin…, je vais pouvoir me repos… .
- Vous avez décor… le vestiaire afin de rendre hommage à votre coéquipier.
- Les joueurs ont mang… au restaurant pour fêt… leur titre de champion de Belgique.
- Particip… -vous à la course parrain… organis… ce vendredi midi à l’école.