COMMENT BIEN PRÉPARER UNE DICTÉE
TOUT SEUL (ou presque)
o Appliquez les consignes ci-dessous PHRASE APRÈS PHRASE puis mettez une
croix en face quand ce sera fait. Il doit y avoir à la fin autant de croix que de
phrases dans le texte.
Lire le texte lentement et bien le comprendre.
Copier le texte SANS FAUTE de copie. Se faire contrôler
par quelqu'un d'autre.
Rechercher les verbes et leurs sujets (souligner et encadrer
en rouge). Trouver l'infinitif du verbe, son groupe, le temps
auquel il est conjugué et vérifier la terminaison avec l'aide
du sujet (et de sa personne : 1e 2e 3e du sing. ou
du plur.).
Vérifier, s'il y en a, les mots finissant par le son [e] et qui
ressemblent à des verbes mais dont on ne sait pas s'ils sont
conjugués, à l'infinitif ou au participe passé. Les remplacer
par un verbe du troisième groupe (mordre, rire etc.) pour
deviner la terminaison.
Chercher tous les mots au pluriel et souligner en rouge les
marques du pluriel.
Chercher tous les mots au féminin et souligner en rouge les
marques du féminin.
Trouver les homophones : et / est, a / à, ou / où, ce / se,
etc. S'aider de la fiche des homophones du classeur.
Chercher s'il y a des mots invariables connus et les mots du
carnet et les souligner en vert et en bleu.
Chercher s'il y a des mots qui ont des consonnes doubles et
entourer les consonnes doubles dans ces mots.
Chercher les mots qui ont une lettre finale muette.
NB : pour pouvoir utiliser cette fiche plusieurs fois, remplis-la au crayon sans appuyer. Tu
pourras gommer pour t'en servir à nouveau.