Ecole Al-Kawtar D`enseignement privé Evaluation de Français

Evaluation de Français
Ecole Al-Kawtar
D’enseignement privé
Enseignante : Lamia
Classe : 6ème A.P
Texte :
Ma grand-mère
Souvent ma grand-mère venait nous voir. Elle habitait à plus de trois kilomètres en 1
dehors de la ville. Elle faisait le métier de raccommodeuse des habits déchirés. Ma mère
l'avait suppliée cent fois de venir habiter avec nous. Elle avait toujours refusé. C'était
une fête pour moi de la voir. Elle m'apportait toujours quelque chose, souvent un objet
trouvé sur la route. Dès qu'elle arrivait, ma mère sortait de son buffet tout ce qu'il y
avait à manger.
D'après Louis Guilloux
I/Compréhension : ( 12 points)
1- Qui est l'auteur de ce texte ? (1pt)
2- Quel est le titre du texte? (1pt)
3-Quel est Le type de ce texte ?  Narratif explicatif informatif? (2pts)
4-Qui parle dans ce texte ? (2pts)
5-Où habite la grand-mère? (2pts)
6- Quel est Le métier de la grand-mère (2pts)
7- Relève la phrase qui montre que l'auteur est heureux de voir sa grand-mère (2pts)
II/Lexique : ( 4 points)
1-Relie par une flèche les mots avec leurs contraires:(2pts)
vieux
s'approcher
accepter
grand








2- Le synonyme du mot « heureux» est:
 magnifique joyeux
fantastique: (1pt)
3- Classe ces mots par ordre alphabétique: (1pt)
souvent - route - refuser - toujours
1
petit
refuser
jeune
S’éloigner
III/Grammaire : ( 5 points)
1- Ecris à la forme négative : (1pt)
 Ma grand-mère avait toujours peur.
2- Quel est le participe présent et le participe passé du verbe venir ? (1pt)
3- Transforme cette phrase à la voix passive: (1pt)
 La grand-mère apporte les cadeaux.
4- Relève du texte un adjectif numéral cardinal (1pt)
5- Relie ces deux phrases en exprimant la cause: (1pt)
 «Grand-mère refusait d'habiter avec nous. Elle n'aimait pas la ville».
IV/Conjugaison : (5pts)
1- Ecris les verbes entre parenthèses aux temps demandés :
a- Ma tante (venir) chez nous (futur).
b- Nous (faire) la fête lors de sa visite. (Présent de l'indicatif)
c- Elle (mettre) la nappe sur la table. (l’imparfait)
2- Mets le verbe entre parenthèses au temps qui convient :
d- S'il fait beau, je (venir) vous rendre visite.
e- La semaine prochaine, ce sera mon anniversaire. Il faut que ma grand-mère ( être )
présente.
VI/Orthographe : (4pts)
1-Complète par : (quelle / quel / qu'elle):
 ………est l'oiseau le plus gracieux de tous?
2- Complète par : (peut / peux / peu):
 Avec un……. d'intelligence, le plus petit gagne la partie.
3-Complète par : (près / prêt):
 Tout le monde est……….pour partir vers le ciel bleu
4- Ecris au pluriel :
 Un coffre-fort  un porte-clé
VII/ Expression écrite : (10pts)
1/ Mets en ordre les éléments du texte suivant: (4 points)
- on doit planter les arbres et les fleurs partout.
- pour rendre notre école plus agréable.
-on doit les respecter.
- on les arrose et on ne les coupe pas.
2/ Ecris une lettre à ta grand-mère dans laquelle tu l'invites à venir assister à ton anniversaire.
(6 points)
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