POUR ETUDIER LES FONCTIONS SIMPLES
Souligner en jaune : les sujets et en rouge : les verbes
Souligner en bleu : les compléments de verbe
( appelé complément d' objet direct )
en posant la question "quoi ?" après le verbe
Souligner en vert : les compléments de phrase
( appelés avant : circonstanciels )
en posant les questions : "où ? " , "quand ? "
" comment ?" .
Entourer de gris et mettre une flèche aux compléments du nom
et aussi aux qualifiants .
Souligner de bleu avec une flèche vers le jaune l' attribut du sujet ,
que l' on trouve avec les verbes :
" ETRE , PARAITRE , SEMBLER , DEVENIR , DEMEURER et RESTER ."
DICTEE : " L ' ORAGE "
DANS LE CIEL , LES NUAGES SOMBRES COURENT VERS L' EST .
vert jaune gris rouge vert
UN ORAGE IMPREVU ECLATE . LA PLUIE TOMBE .
jaune gris rouge jaune rouge
L' EAU RUISSELLE . LE CANIVEAU EST PLEIN .
jaune rouge jaune rouge bleu
IL DEBORDE . LES RAFALES DE VENT RENVERSENT LES ARBRES .
jaune rouge jaune gris rouge bleu
LA TEMPETE TERRIBLE HURLE ET FAIT RAGE .
jaune gris rouge rouge bleu
LE SOLEIL REVIENDRA BIENTOT .
jaune rouge vert
NOM : _ _ _ _ _ POUR ETUDIER LES FONCTIONS SIMPLES
Souligner en jaune : les sujets et en rouge : les verbes
Souligner en bleu : les compléments de verbe
( appelé complément d' objet direct )
en posant la question "quoi ?" après le verbe
Souligner en vert : les compléments de phrase
( appelés avant : circonstanciels )
en posant les questions : "où ? " , "quand ? "
" comment ?" .
Entourer de gris et mettre une flèche aux compléments du nom
et aussi aux qualifiants .
Souligner de bleu avec une flèche vers le jaune l'attribut du sujet ,
que l' on trouve avec les verbes :
" ETRE , PARAITRE , SEMBLER ,
DEVENIR , DEMEURER et RESTER ."
DICTEE : " L ' ORAGE "
DANS LE CIEL , LES NUAGES SOMBRES COURENT VERS L' EST .
UN ORAGE IMPREVU ECLATE . LA PLUIE TOMBE .
L' EAU RUISSELLE . LE CANIVEAU EST PLEIN .
IL DEBORDE . LES RAFALES DE VENT RENVERSENT LES ARBRES .
LA TEMPETE TERRIBLE HURLE ET FAIT RAGE .
LE SOLEIL REVIENDRA BIENTOT .
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