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SE
Objectifs d’apprentissage :
-Ne plus écrire CE à la place de SE
-Écrire correctement les verbes pronominaux qui commencent par une voyelle ou un H (pronom élidé)
parce qu’on a compris que :
.SE est toujours placé devant un verbe parce qu’il fait partie de la construction de ce verbe à l’infinitif
.SE devient S’ devant une voyelle ou un H
.SE est un pronom personnel.
.Les verbes construit avec SE ou S’ s’appelle des verbes pronominaux
1.Orthographe négociée :
Dictée de phrases avec SE.
-SE est placé devant un verbe
-SE est un pronom
-Elle se demande où est son stylo.
-Les élèves se taisent dans les couloirs.
-Céline et Marie se préparent pour aller à
l’école.
-Paul se brosse les dents après chaque repas.
-Ind/ Coop /Coll
-Recherche cahier de brouillon
-Echange à deux
-Négociation tableau
-Zoom sur les SE
2.Recherche des verbes conjugués,
passage à l’infinitif
-Les verbes construits avec SE
s’appellent des verbes pronominaux
se demande → se demander
se taisent →se taire
se préparent →se préparer
se brosse →se brosser
- Ind/ Coop /Coll
-Recherche cahier de brouillon
-Echange à deux
-Correction collective

3.Substitution des pronoms par les
conjugaison des verbes.
-En changeant la personne de la
conjugaison, on peut remplacer SE,
par ME, TE...
Elle SE demande, je ME demande, etc.
Les élèves SE taisent, je Me tais, tu TE, etc.
Céline SE prépare, je ME prépare, etc.
-Recherche cahier de brouillon
-Echange à deux
-Correction collective
-Copie affiche pour soutien visuel
4.Conjugaison de verbes
pronominaux particuliers pour
employer l’élision du E
-SE devient S’quand il accompagne
un verbe qui commence par une
voyelle ou un H
S’habiller
S’appeler
S’approcher
S’arrêter
-Recherche cahier de brouillon
-Echange à deux
-Correction collective
-Copie affiche pour soutien visuel
5.Passage au passé
-SE devient S’devant il, elle ou on
(3ème personne du singulier)
quand le verbe est construit avec
l’auxiliaire ÊTRE au passé composé
Hier, il s’est levé trop tard
Hier, il s’est arrêté devant l’école
Hier, elle s’est habillé en rouge
-Recherche cahier de brouillon
-Echange à deux
-Correction collective
-Copie affiche pour soutien visuel
6. Évaluation Transfert dans les dictées et les productions
d’écrit. -Individuel
Nadia Bayle-Lesauvage – école Jean Jaurès - Surgères