Les liens d`attachement : un tremplin pour la vie - Dumas

Les liens d’attachement : un tremplin pour la vie.
Regard singulier du psychomotricien en Protection
Maternelle et Infantile
Sonia Jegou
To cite this version:
Sonia Jegou. Les liens d’attachement : un tremplin pour la vie. Regard singulier du psy-
chomotricien en Protection Maternelle et Infantile. M´edecine humaine et pathologie. 2014.
<dumas-01018134>
HAL Id: dumas-01018134
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Submitted on 3 Oct 2014
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UNIVERSITE DE BORDEAUX
-Institut de Formation en Psychomotricité-
Mémoire en vue de l’obtention
du Diplôme d’État de Psychomotricien
Les Liens d’Attachement :
un tremplin pour la Vie
Regard singulier du psychomotricien en Protection
Maternelle et Infantile.
JEGOU Sonia
Née le 13 janvier 1991 à Biarritz (64)
-Juin 2014-

Remerciements
Sans le soutien, la patience et la bienveillance de …
Colette MORA, maitre de stage, maitre de mémoire mais avant tout psychomotricienne
passionnée, qui par sa disponibilité, sa confiance, ses conseils, la transmission de son savoir et
nos nombreux échanges a fortifié mon envie de m’investir pleinement dans la psychomotricité.
Elise GRELLIER, psychomotricienne, qui par ses conseils m’a guidée dans l’orientation
de mes idées.
Mes parents et mes grands-parents, qui m’ont permis de devenir celle que je suis.
Mes sœurs : Tiffany et Morgane, Tasia et mes amis, qui de près ou de loin, m’ont
apporté écoutes et conseils, et qui ont été les gardiens de mon bien-être moral.
La promotion 2014 pour tous ces moments de partage et de convivialité pendant 3 ans.
Yannick, à l’autre bout du monde, toujours compréhensif et présent.
… ce mémoire ne serait pas ce qu’il est aujourd’hui.
Un grand merci à tous.

1
Sommaire
Introduction ................................................................................................................................ 4
I. DE L’ATTACHEMENT A L’EXPLORATION PSYCHOMOTRICE ... 7
A. Les liens d’attachement ............................................................................................... 7
1. Qu’est-ce qu’est l’attachement ? ................................................................................. 7
2. Les différents types d’attachement ............................................................................ 14
3. Aller vers l’exploration psychomotrice ..................................................................... 18
B. L’enfant et son environnement : entre interaction et attachement. ...................... 22
1. Les compétences du nouveau-né ............................................................................... 22
2. Les compétences parentales ....................................................................................... 28
3. Les interactions parent-enfant ................................................................................... 35
C- Perturbations des interactions aux troubles de l’attachement ................................. 44
1. Des interactions perturbées ........................................................................................ 44
2. Les troubles de l’attachement .................................................................................... 47