U O E ÉNO EÉ, C’ U SG T
ÉTE I ’T E A.
TY E : “
SN G
IRÈT RÔL
PCL, U N CK, ’NGT, D
Q
K BIL
IRÈT TI, A
FE T S OU
” RN ’AE N
PO.
“
JN M
CE AAC ÉLÉ VC
Q E P E V Q’L ÉSE S
ÉMI, O AL RI CEE. A
AI
SE HA
Q O ’A T PE
D I, PEU BO Q ’AL A.
EE A
IRÈT PIR ’ÉC
D I, C N S
MY H
Q O
L O E TESS. O E R,
C’
J CS
; KE, ’T -MÊM ; JT,
C’
M PN
; ME, ’E
TY L
E
E I
E A X ’ER I U F
EO L’ÉC OÙ SN VL. Y S
RN LS
Q S V D N L I,
C’ L RÈR I ’I OÉ U RN.
”
P SN G, TAE E R O
ÉT U CI N U’ ’AI TÉE R
R A N.
“
EEN, O A N E VL V
TY E, ’ÉT EAIR, L I E
L US T T FE U PI
L’NE, ’ÉT ER P P M”, EI
P. “C’ÉT L’AN RIR C U
CIÈR M E ÉR OU.
”
“
J’ OU ÉTÉ U A A S T T E
J’I ÉJÀ ROÉ TY À PIS AN.
QD O RS TAE E S ÉR,
C’ L N E VE V F SE
PO. NT, ’I E ÉNO J’ RÉ
TÈS ÔL. N’ O A ÉSÉ U ED.
”
SN G ÉGM TÉ S L A
D N SA, E, T O RR U
À F OI. “
N CK T R N
EU, E À L ME”, EI L’E. “I
CE II E E U A ÉCA, A
I ’S E T C. P, P E S N
CE SM T L N