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Colombe Doucet, auteure du document Mieux Vivre
s'est toujours intéressée à l'enseignement et à la promotion
de la santé.
Sa formation professionnelle débuta par l'obtention d'un
brevet d'enseignement suivi d'un diplôme en soins infirmiers,
et d'un baccalauréat ès arts pour se terminer par une maîtrise
en éducation, option andragogie, à l'Université de Montréal.
Son expérience d'enseignante se partage entre
l'école
primaire et l'enseignement collégial. Depuis quatre ans, M"1 0
Doucet oeuvre comme bénévole auprès d'adultes
analphabètes.
La réalisation du projet Mieux Vivre est la suite heureuse
et logique d'une carrière professionnelle vouée à l'éducation.
L'auteure souhaite aux utilisateurs(trices) que le présent
instrument de travail, qui est un modeste "essai", rende plus
accessible l'apprentissage du français aux personnes qui
désirent atteindre un tel objectif.

tv-r-e,
Colombe Doucet
Cahier d'exercices
Tome I - vol. 1
Comquat inc.
1995

Remerciements
L'auteure tient à remercier les membres de sa famille ainsi que les membres du
Conseil d'administration de Comquat inc. pour leur encouragement et leur
soutien tout au long de la réalisation du projet Mieux Vivre.
Le document Mieux Vivre a été rendu possible grâce à une subvention dans le
cadre d'un projet d'initiatives fédérales-provinciales conjointes en matière
d'alphabétisation pour
l'année 1994-1995.
©1995 Comquat inc.
300, boulevard Perrot, bureau 100
Ville de
l'île Perrot (Québec) J7V 3G1
Tél. et télécopieur: [phone]
Par Colombe Doucet, auteure
Tous droits réservés. On ne peut reproduire aucun extrait de ce livre, ou faire
une adaptation en totalité ou en partie sous quelque forme ou par quelque
procédé que ce soit, tant électronique que mécanique, en particulier par
photocopie, microfilm, enregistrement ou autrement, sans l'autorisation écrite
du Centre Comquat inc.
ISBN 2-9804772-0-6
Dépôt légal 4e trimestre 1995
Bibliothèque nationale du Québec
Bibliothèque nationale du Canada
Révision des textes en alimentation:
Révision linguistique:
Montage et page couverture:
Impression:
Lise Gervais, diététiste
Micheline Dussault
Hélène Larouche, Graphique H.L.
Imprimerie CNM-3, St-Constant, (Québec)

Aux apprenant(e)s,
Ce document de travail s'adresse à toutes les personnes désireuses
d'apprendre ou de réapprendre à lire et à écrire le français correctement.
Cet instrument d'apprentissage peut être utilisé en groupe-classe ou
individuellement par l'autodidacte.
Inspiré du Guide de formation sur mesure en alphabétisation publié
par le Gouvernement du Québec, les textes renvoient régulièrement au
vécu de l'apprenant(e). Les connaissances acquises se veulent
significatives et facilement transférables dans des situations de la vie
quotidienne.
Cet instrument de travail poursuit, simultanément, deux objectifs
terminaux, qui sont
-pour le français: l'apprentissage de la lecture et de l'écriture;
-pour la santé: la promotion de la santé par le biais d'une saine
alimentation.
Le document est composé de 45 fiches.
Chaque fiche comprend deux objectifs intermédiaires désignés par
les lettres: F (français) et S (santé). Un court texte met l'accent sur la saine
alimentation ou sur des sujets diversifiés s'y rapportant directement.
L'autre volet touche l'apprentissage du français comme tel. Des notions de
français élémentaire y sont énoncées et des règles de grammaire simples,
expliquées. De nombreux exercices font partie intégrante de chaque fiche.
Ils permettent la mise en application immédiate des connaissances
acquises.